La Ministra de Educación Sandra Molina rubricó el pasado viernes la Resolución Nº202/13 que plantea el nuevo Documento Provincial de Evaluación, Calificación, Acreditación y Promoción para la Educación Secundaria.

El mencionado documento afianza los esfuerzos provinciales en pos de la reconstrucción y diseño de una nueva escuela secundaria enfocada en la permanencia de los alumnos en las instituciones educativas y la finalización de sus trayectos formativos en un contexto nacional y provincial que muestra grandes porcentajes de abandono y repitencia en el nivel.

Al respecto, la titular de la cartera educativa opinó que “lo que anunciamos hoy es un plan integral de evaluación, que incluye la novedad de que los alumnos van a poder promocionar con tres espacios adeudados y a la vez, las instituciones educativas van a confeccionar un Plan Institucional de Evaluación (PIE) que contemple las trayectorias de los alumnos y que pueda trabajar en la posibilidad de que los mismos puedan rendir los espacios adeudados durante el año”.

El documento prevé la implementación en todas las instituciones educativas ya sean de gestión pública o privada, del nivel de dispositivos de apoyo escolar que den respuesta a las singularidades en el proceso de aprendizaje de cada alumno, haciendo las veces de caminos alternativos para lograr los aprendizajes esperados y acreditarlos.

Asimismo, el nuevo plan permite que los alumnos que cursen el Ciclo Orientado del Nivel Secundario y adeuden 4 espacios curriculares, puedan cursar nuevamente dichas materias no aprobadas, pero a la vez avanzar en su trayectoria escolar cursando los espacios correspondientes al próximo año.

Para finalizar, la responsable de la cartera educativa planteó que “este documento propone un proceso de evaluación integral que permita a las instituciones acompañar fuertemente las trayectorias de los alumnos”.