La Asociación de Docentes Santacruceños (ADOSAC) anunció que a partir de este mes se trasladará un 12% del ítem “estado docente” al salario básico de todos los trabajadores que se encuentran en el escalafón.

El acuerdo fue rubricado ante el Consejo Provincial de Educación durante el transcurso de las negociaciones colectivas en este segundo semestre.

Pedro Muñoz, paritario de esa asociación gremial, precisó a La Opinión Austral que “el traspaso se lo hará gradualmente. Se acordaron tramos iguales para los próximos tres meses”, indicando que será en un 4% del valor del ítem.

Es decir que al mes de diciembre, los docentes llegarán con un salario básico mejorado.

El traspaso, además de mejorar el básico, impactará en el título, zona y antigüedad, y será computado para la jubilación de los maestros.

Muñoz precisó que el “estado docente” es remunerativo bonificable y apareció en el recibo de sueldo docente después de “la lucha del 2007, cuando no permitimos que nos sigan abonando sumas en negro”, puntualizó, aclarando que este ítem reemplazó al presentismo.

Si bien es cierto que el traspaso del 12% del “estado docente” al básico no se trata de un aumento salarial, se debe remarcar que engrosar el salario de esta forma es un beneficio para los trabajadores ante nuevas negociaciones.

Por otro lado, Muñoz adelantó que en las próximas reuniones paritarias insistirán con la discusión de mejorar el valor punto.

Recordemos que el gremio de los docentes ha solicitado al Consejo Provincial de Educación discutir “todo el escalafón en el que está contenido el personal de educación. Hubo modificaciones en el valor punto (del personal) ante un decreto firmado por el Ejecutivo provincial y eso ha provocado que se distorsione toda la escala salarial”, explicó Muñoz.

Mediante un escrito, desde el gremio señalaron que “el decreto firmado por el gobernador (Daniel Peralta) quebranta la escala salarial y es una actitud que requiere de manera urgente que se abra el debate en el marco de la paritaria”, atentos a no permitir que se produzcan islas salariales.

Muñoz expresó que ese decreto “ha provocado una situación de conflicto al modificar la proporcionalidad en la cantidad de puntos otorgada, profundizando las diferencias salariales con el cargo testigo del escalafón, que es el de maestro de grado. En este marco, el Decreto 667/13, firmado y definido unilateral y arbitrariamente por el gobernador, profundiza la brecha entre los cargos de escalafón y los cargos políticos, favoreciendo a estos últimos, al punto de considerar salarialmente más importantes, inclusive, a los asesores de la Presidencia elegidos a dedo, por sobre los cargos de supervisor, rector/director y vicerrector/director, regentes, todos ellos de carrera”.