El ministro de Cultura y Educación, Néstor Torres, y la directora de Nivel Inicial y Primario, Ana María Franzante, participaron del acto de cierre del ciclo lectivo 2010, en la Escuela de Jornada Completa N° 97 “Adolfo Meninger” del Barrio Los Hornos, de Santa Rosa.

Egresaron quince niños del Jardín de Infantes y ocho del Nivel Primario.

El ministro destacó que allí “se ve el apoyo fundamental de los padres, de la familia y se nota el compromiso de los docentes para que los chicos salgan bien preparados y puedan continuar sus estudios, lo cual -sostuvo- nos alegra mucho y justifica todo el esfuerzo que está haciendo el gobierno para llevar adelante esta transformación educativa”.

En un balance final manifestó que “venimos atravesando la etapa final de este año lectivo con muy buenos resultados”, y sobre todo destacó la aplicación de los diferentes programas que tienen que ver con todo el contexto educativo, “es decir lo relacionado a educación sexual integral, adicciones, convivencia escolar, educación vial y programas referidos a la contención y acompañamiento institucional de los chicos”.

Comentó después que a través de un relevamiento “comprobamos un alto porcentaje de aplicabilidad en las escuelas, y este es el primer paso propuesto para esto ciclo educativo, como una política a llevar adelante fue esta puesta en marcha de distintos programas que acompañan a la gestión institucional y a la formación de nuestros jóvenes”.

Consideró que “el balance es positivo y vamos a seguir trabajando para fortalecerlo y profundizarlo en el 2011”.

Escuela de Cereales

Consultado sobre el cierre de la Escuela de Cereales -sobre lo cual dijo que se está trabajando junto a la Fundación Spinetto- señaló: “Allí tenemos una concurrencia de alrededor de 40 chicos, de los cuales 4 son de la zona, el resto proviene de otras localidades”.

Por ello explicó que en el marco de la implementación de la nueva Ley de Educación, “también se necesita la reorganización de las instituciones, donde debemos optimizar tanto el recurso humano como las instalaciones y la infraestructura, por ello trasladaremos a los alumnos como corresponde a sus lugares de origen los que son de afuera y también reubicaremos a los 4 niños de Cereales”.

“Estamos buscando la manera de generar otras alternativas educativas, por el momento tenemos la posibilidad de reubicación tanto de los alumnos como de los docentes, hay escuelas que tienen lugares para cubrir esta demanda”, completó.