Se desarrolla en nuestra ciudad la segunda instancia de capacitación del plan nacional “Hablemos del tema”.
El encuentro se desarrollará hasta hoy en el Hogar de la Joven, con talleres y disertaciones. En esta nueva instancia se buscará definir, conjuntamente con directivos y docentes, una guía de orientaciones para la intervención educativa en situaciones relacionadas al consumo de drogas.
“Se continúa trabajando en el abordaje de problemáticas que puedan vulnerar la posibilidad de acceso y permanencia de los chicos en el sistema educativo y, más aun, que interfiera en su pleno desarrollo”, afirmaron desde la cartera educativa.
En ese sentido, “la guía de intervención aportará respuestas al desafío de promover la prevención del consumo problemático de drogas desde el ámbito educativo con un enfoque integral y una perspectiva de derechos”, agregaron los voceros.
Se constituirá además en un instrumento operativo que aporte herramientas para el fortalecimiento institucional de la escuela en su capacidad de cuidado de los niños y adolescentes, brindándole a la comunidad educativa una herramienta de orientación para que, ante el conocimiento de situaciones conflictivas, el accionar del personal responsable siga un curso sencillo y seguro, priorizando la protección integral del alumno, docente y la institución.
Al respecto, la coordinadora del Programa Nacional de Educación y Prevención sobre las Adicciones y el Consumo Indebido de Drogas, Gabriela Torres, señaló que es la segunda jornada con directivos y docentes de escuelas secundarias, en la cual “se buscará definir una guía de trabajo para saber cómo intervenir cuando aparecen problemas con temas de adicciones o se presume que hay consumo de drogas en las escuelas”.
Añadió que la escuela es un lugar de privilegio, de acompañamiento y cuidado de los jóvenes, de ahí la necesidad de contar con una herramienta institucional de intervención ante situaciones problemáticas.
Para concluir, Torres, adelantó que la guía también “se pondrá a consideración de los alumnos, para que ellos también hagan los aportes necesarios y puedan decir cómo quieren que la escuela los cuide cuando tienen un problema”.
Responsables de la organización del encuentro, destacaron la participación de los docentes, considerando necesario que incorporen los contenidos del programa para transmitirlos en sus establecimientos.
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