El ministro de Cultura y Educación, Alberto Zorrilla dijo que “es notoria la mejora en los indicadores educativos, que son una muestra de la realidad de las escuelas, merced al trabajo incansable de todos los actores del ámbito educativo.
Expuso en este marco que “cerramos 2013 con un 8,5% de repitencia en secundaria, que venimos bajando en el último año. Después de haber tenido un pico de subida, hemos corregido algunas cosas que hicieron que subiera la repitencia, hoy bajamos al 8,5% que es un promedio nacional, así como el índice de promoción estamos arriba del 91%. El índice de abandono del 10%, en primaria es donde más se nota estamos en el 2% de repitencia, uno de los más bajos del país” señaló.
“Veníamos de un 17% hace unos años, eso fue bajando, en educación secundaria es muy complejo porque hubo cambio de planes de estudios que alteraron el funcionamiento de la secundaria, por ejemplo el paso de la Ley federal a la primaria, secundaria, hizo que se produzca un cimbronazo dentro de las instituciones. El hecho de abrir la secundaria a todos los jóvenes, también lo provocó, que todavía se están acomodando a esa nueva realidad” reconoció.
Dijo el funcionario que como gobierno, “Nuestro objetivo es combatir el fracaso escolar, del sistema educativo, asumimos que los adultos fracasos, cuando vemos fracasos en los niños. La educación es perfectible y modificable, nosotros monitoreamos con esos indicadores si estamos acertados o nos equivocamos.
También refirió a que “n esto tiene mucho que ver el IPP, los docentes pueden acceder a un perfeccionamiento, también los directivos, y hay una línea de investigación”.
“Esta multi-causalidad, hay factores sociales, pedagógicos, sociales, todos estos factores se trabajan al mismo tiempo, con todas las entidades del gobierno, por los problemas sociales que pudieran tener los estudiantes, también con el SETIC, servicio multidisciplinario, y con el concurso del Ministerio de la Comunidad que trabaja en el seno de la familia”, concluyo destacando.

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