Se instalarán en las sedes de las diferentes facultades. Evaluarán su implementación en una reunión con funcionarios. Estudiarán la compatibilidad o no con las becas nacionales.
En lo que respecta al campo de acción que tendrá la UNER, el programa se piensa poner en marcha con la instalación de mesas de inscripción, aunque en cada caso la modalidad “se evaluará con los representantes de los centros de estudiantes”.
Becas
Según el rector de la universidad entrerriana “vamos a analizar la situación de los ingresantes y la incompatibilidad de las becas nacionales con las que tiene la UNER”. Sobre el mecanismo de inscripción confió: “Lo tenemos bastante avanzado: se trata de una preinscripción online”. Gerard espera que la respuesta de los jóvenes sea masiva, al tiempo que admitió: “No tenemos una fecha de cierre de inscripción, cada facultad definirá su propio calendario. Eso lo coordinaremos con cada uno de los decanos de las facultades. En su momento se podrá reconsiderar la fecha. Seguramente será hasta el inicio de clases”.
En cuanto al otorgamiento de becas y su posible incompatibilidad, el funcionario planteó que llevarlo a la práctica será un desafío muy grande. “Hay alumnos que tienen becas nacionales. Por ejemplo, hay becas que otorga Ingeniería por las que se cobra un monto mayor y otras de Investigación y de Extensión. En algunos casos, si son de un menor monto se podrían derivar para otros alumnos”.
Promueven su implementación
El secretario de Política Económica y Planificación del Desarrollo del Ministerio de Economía, Emanuel Álvarez Agis, se reunió con rectores de universidades públicas para analizar la puesta en marcha del plan Progresar. El titular de la repartición sostuvo: “La reunión de trabajo fue positiva” y a la vez remarcó que “se evaluó que el 15% de la matrícula estudiantil es sujeto de este derecho”.
“Nos comprometimos a implementar un trabajo conjunto donde las universidades van a tener mesas de inscripción y para eso comprometimos también a los centros de estudiantes y centros de formación”, subrayó. El funcionario destacó: “Este trabajo en conjunto va a permitir incorporar a esos jóvenes a esa política”.
Informó que se evaluó la creación de un esquema de tutorías para que “los chicos puedan terminar el Secundario, Primario, incorporarse a la universidad o aprender un oficio para ser sujetos de este derecho”.
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