A pocos días de que las escuelas abran nuevamente sus puertas, recordemos que el lunes 15 de febrero los docentes vuelven a trabajar y comienzan los alumnos a rendir los exámenes, hay varios establecimientos en la ciudad que tienen serias deficiencias edilicias y de servicios. Desde el Consejo Escolar, aseguran que algunas cosas se están haciendo. Desde los gremios, dicen lo contrario.

Junín cuenta con 121 establecimientos escolares, entre jardines de infantes, escuelas primarias, secundarias, especiales y de adultos. Alrededor de 23.000 alumnos, ingresarán a las aulas en 2016.

Alesio: “En ningún lado se 

hizo nada y está todo parado”

Patricia Alesio, secretaria adjunta de la UDEB, denunció cuáles son algunos de los casos más graves, en cuanto a infraestructura. En diálogo con La Verdad, contó que “la situación no es tan buena. Nosotros durante todo el año estuvimos en contacto con los directivos de las escuelas. En la última reunión de la UGD, Unidad de Gestión Distrital, se dijo que no había ninguna escuela en riesgo para el inicio de clases, pero que sí estaba el compromiso de aprovechar el receso escolar para realizar reparaciones en donde se requiera. En ningún lado se hizo nada y está todo parado. En la Escuela Primaria 1, hay dos aulas que tienen problema de filtraciones y el cielorraso de una galería roto, que en cualquier momento se cae. Se presupuestó todo y hubo un contratista que iba a realizar los arreglos en enero, pero nunca apareció”.

“Luego, en la Escuela Primaria 10, de Saforcada, se había aprobado por licitación el arreglo del patio, que está en condiciones deplorables: los caños afloraban por la tierra y se inundaba todo. De la baldosa que supo tener alguna vez, no había quedado nada. Una primer parte del presupuesto se había aprobado y se hicieron algunas obras, pero el patio quedó por la mitad. Eran dos expedientes: uno se aprobó y el otro ahí quedó. Los yuyos superan los dos metros y es el delegado municipal quien les ayuda a cortar el pasto y a limpiar. Todo quedó a medio terminar y el contratista no fue más aduciendo que le debía plata a sus empleados, quedando todos los caños al aire libre. Otro tema acá, que era prioridad, era construir baños, para que no los compartan primaria y secundaria, pero no se hizo. En esas condiciones, las clases no pueden comenzar”, puntualizó.

Más reclamos Alesio siguió enumerando y explicó que “en la Escuela Normal hubo grandes problemas con la falta de agua en los últimos tiempos. Con fondos que giró Nación se hizo la obra y se cambió por un tanque nuevo y más grande, dejaron de compartirlo con el Nacional. Más allá de esta obra, el problema del agua persiste por las pérdidas de los caños. Últimamente, se habían empezado a reparar las pérdidas de agua de los baños de arriba, que se arruinaron todo e hicieron lo mismo con los de abajo. Éstas pérdidas de agua producen cortocircuitos y, la galería de abajo, está toda electrificada. Las instalaciones eléctricas son muy viejas y estos cortocircuitos quemaron la placa de red de las computadoras. Se aprobó un expediente para arreglar los dos baños y comenzaron a arreglar los de planta baja, una locura, cuando la filtración se da desde los baños de planta alta”.

“El jardín de infantes 919, ubicado en el barrio Los Almendros, sufrió un incendio en una de sus aulas hace un año y eso se arregló. Se cambiaron todas las chapas y se reparó parte de los techos, el resto quedó igual. La humedad se sigue filtrando y eso afectó todos los techos, estás todos rotos sobre las luces, es un peligro. No se hizo nada y lo prometido para comenzar a punto las clases no se cumplió. Es el Consejo Escolar y la Dirección Provincial de Infraestructura son los encargados de contratar a la gente para arreglar. Aún no hemos podido juntarnos con los consejeros y, nos llamó la atención, que el otro día hicieron una reunión y a los gremios no nos convocaron” dijo Alesio.

Obras sin terminar Siguió detallando y aclaró que “en la escuela secundaria 15, en calle Siria, que funciona al lado de la Escuela 16, vimos que se dio un mal aprovechamiento de los recursos, ya que es la cuarta vez que hace el cableado general de la misma. Hay deficiencia en la instalación eléctrica, los cables eran muy finitos, se prendía fuego la térmica y el tablero. Ya arrancaron tres veces todo el cableado y es el cuarto electricista que ahora tiene que trabajar, es un derroche innecesario de plata. Eso quedó todo inconcluso y ahora que realizarlo nuevamente. En la mayoría de los trabajos, nunca hay final de obra. En la Escuela Especial 503, ubicada sobre calle Sarmiento, se llueve toda la parte de adelante, literalmente como afuera. La entrada se anega y allí no se puede trabajar, tiene todos los techos muy viejos”.

“La Escuela Industrial se llueve toda la parte de las aulas talleres. Acá se había realizado un cambio de canaletas y no quedó bien. Ahí tienen otra cuestión y es que está en peligro de derrumbe la base en donde está asentado el tanque de agua, ya que es de madera y hierro y está toda podrida. Está bien sobre la parte de delante de la escuela, es el entrepiso. Se viene abajo en cualquier momento y ya ha desprendido gran parte del cielorraso a raíz de las filtraciones. Hay problemas serios de infraestructura que no están resueltos y no sé cómo, en estas condiciones, van a empezar las clases. La mayoría de las escuelas quedó esperando las obras en el verano y no se hizo nada. Arreglar las escuelas forma parte de acompañar al docente en el trabajo diario y esto demuestra el estado ausente de los últimos años”, explicó.

Alderisi: “Ahora ya no hay tiempo de arreglar grandes estructuras” Natalia Alderisi, secretaria general de UDOCBA-Junín, opinó al respecto y dijo que “no queremos comenzar las clases y que, a la semana, una escuela cierre porque no tiene agua y otra porque tiene los bancos rotos. En el 40% de las escuelas de la Provincia de Buenos Aires se declaró la emergencia edilicia y no hay obra en ninguna escuela. Actualmente, los Consejos Escolares están abocados a las Escuelas de Verano, que terminan la semana que viene. Ahora ya no hay tiempo de arreglar grandes estructuras, el 15 de febrero las escuelas se ponen en funciones nuevamente. La escuela Normal tiene una construcción de más de ochenta años y, las instalaciones, una vida útil de cincuenta, estamos treinta años desfasados y ya no hay tiempo de hacer en serio un trabajo de fondo”.

Palabra oficial Fabián Bonaterra, consejero escolar, es el encargado del tema de infraestructura. Afirmó que se está trabajando y que algunas cosas se han hecho.

En diálogo con La Verdad, explicó que “nos estamos haciendo cargo de todos los reclamos que vienen del año pasado y hemos tratado de avanzar en algunos durante el receso. Hemos comenzado en la Escuela de Teatro haciendo reparaciones completa de los techos y cambios de cielorraso en las galerías y en algunos salones. Esto ya está todo finalizado y, en unos días, estaríamos arrancando en la Escuela 1, que también hay problemas de techo con problemas de riesgo de caída de los cielorrasos. Acá vamos a levantar parte de los techos y vamos a cambiar chapas, cielorrasos y se harán las cargas nuevas”.

“De parte de la Dirección de Infraestructura Provincial hemos recibido la notificación de cuáles son las escuelas con riesgo de inicio y nos han marcado una en especial, y es la Escuela 31 de Laplacette, sobre la Ruta 188. Con la arquitecta de Infraestructura, Silvia Alonso, consensuamos para realizar el trabajo. A raíz de la inundación que sufrió el año pasado, se hundieron los cimientos de los dos salones y los chicos tuvieron que trasladarse a dar clases al SUM, que es más nuevo. Esto ya está inspeccionado, se mandó el presupuesto y estamos esperando una respuesta para poder comenzar en febrero con las obras. Si no se llega para el 29 de febrero, los chicos comenzarán con las clases en el salón de usos múltiples. Este trabajo tiene prioridad uno”, expresó.

Otras escuelas Luego, Bonaterra siguió enumerando los trabajos que se vienen haciendo desde el Consejo Escolar, y dijo que “en una reunión que mantuvimos hace unos días con el intendente Petrecca, nos pidió un informe detallado de qué escuelas estarían necesitando obras más urgentes y le marcamos, como prioridad, la de la Escuela Primaria 3, ubicada en Rivadavia y España. Allí tienen un SUM y salón de actos absolutamente destruido y clausurado, y eso tiene una terraza que está en la planta alta, y que podría ser utilizada por los chicos de la Escuela Secundaria N° 13 para salir al recreo, pero no se puede. Es una obra de gran envergadura porque hay que sacar el techo completo y volver a realizar la losa. Ya estamos trabajando con la arquitecta Alonso, para realizar el presupuesto y elevarlo, para poder contratar la mano de obra. Este arreglo se llevará a cabo durante este año, gracias a los aportes del fondo educativo que proviene de la Provincia, y que va directo a la Municipalidad. Otra tarea para hacer es abrir una entrada nueva para los chicos de la secundaria, porque ingresan todos juntos y eso no se puede”.

“Para hacer todo esto necesitamos aprovechar el fondo educativo que recibe el municipio, porque el dinero que nosotros manejamos no es para obras grandes, sino para pequeños arreglos. Hay que explicar que también tenemos otros reclamos más pequeños, que son por mantenimiento edilicio por el uso. En este momento estamos trabajando en el CEC 803 y 802, donde estamos arreglando completamente los baños y haciendo cambio de grifería y sanitarios, porque estaban clausurados. En la Escuela Agraria estamos ampliando un piso de hormigón que servirá de sostén para el nuevo zeppelín que tendrá la institución y en la Escuela 32, que está detrás de la aviación, realizamos la poda y extracción de unos árboles que corrían riesgo de caer sobre el edificio”, manifestó.

Proyectos Sobre los proyectos, Fabián Bonaterra contó que “a futuro pensamos hacer unos trabajos en Casa Huerta, sobre la Ruta 65, donde nos pidieron la colocación de una bomba de agua con tanques nuevos; hay que hacer un trabajo de herrería y electricidad y también está la posibilidad de ampliar los salones. Desde la escuela secundaria que funciona dentro del Servicio Penitenciario nos pidieron que pusiéramos los materiales para terminar unos salones, que quedaron por la mitad, y la mano de obra la ponen los internos”.

Respecto de las localidades zonales, dijo que “en Agustina tenemos un pedido de la Escuela 15 para construir salones e instalar un laboratorio, ya que tienen los equipos guardados y listos para usarlos. Los materiales ya los tienen comprados, sólo falta la mano de obra. El expediente está presentado del año pasado. Tenemos pendientes dos obras en Saforcada: el patio y los baños. Pero acá tenemos un problema y es que los expedientes están extraviados, en secretaría general no me los pudieron dar, por lo cual habrá que presentar todo nuevamente. Con la escuela de Roca pasó lo mismo, el expediente está perdido, y sabemos que hay un presupuesto de $14.000 aprobados para arreglar el techo. Vale aclarar que hay material que ya está comprado para los arreglos en Saforcada y, si no se usa, se va a vencer.