Asisten a la Oscar Bracelis, de El Carrizal. El gobierno escolar promete reiniciar el servicio a partir de hoy. Trabas burocráticas.
Estudiar en cualquier lugar implica sacrificios, pero si el alumno reside en zona rural y no tiene cómo llegar al colegio, las dificultades se multiplican
Es la realidad que viven unos 30 estudiantes que concurren a la escuela 4-186 Oscar Bracelis, de Carrizal del Medio, sobre la ruta provincial 16, a 50 kilómetros de la capital y a 25 de Luján de Cuyo.
Entre 25 a 30 alumnos del establecimiento viven a bastante distancia de las aulas y como a sus áreas de residencia no llegan líneas del servicio público de transporte ni el micro escolar, la Dirección General de Escuelas tiene contratado un servicio de trafics que lleva diariamente a los alumnos hasta la sede escolar.
Desafortunadamente y pese a que ha transcurrido un semestre, los jóvenes de parajes como kilómetros 48, 40 y 50, Anchoris y Costa Anzorena, zonas de chacras y fincas del sur de Luján de Cuyo, no han contado con los vehículos pactados y trasladarse a la Bracelis.
Frente a la falta de transporte, los estudiantes deben levantarse alrededor de las 5.30, y alistarse para llegar a la ruta nacional 40, donde en plena madrugada esperan un ómnibus de línea que los lleva hasta el cruce con la ruta 16 (la que va al dique El Carrizal). Desde esta intersección se suben a otro colectivo que los lleva hasta el edificio de la secundaria.
En toda la operatoria deben invertir $ 30 pesos porque en esas zonas no está habilitado el boleto de transbordo. Cuando no pueden ser conducidos al camino principal, algunos chicos caminan kilómetros.
"Al viajar de esta manera ocupamos muchas horas en el traslado, y aunque el horario finaliza a las 13, en ocasiones recién a las 17 llegamos a nuestros domicilios", contaron Mayra Fernández (15) y Carolina Reyes (17), habitantes de los kilómetros 49 y 50, respectivamente, cerca de Anchoris.
Maribel García Hinojosa (18), Malena Alacoria (16) y Eliana Maure (17) relataron, con matices, similares peripecias diarias para asistir a la instrucción. Los padres de estos y otros chicos perjudicados por la momentánea baja del transporte pago, señalaron que uno de los peligros es que los chicos deben permanecer a la vera de caminos transitados, a la intemperie y expuestos a todo tipo de riesgos.
José Llampa, obrero rural de una viña de Nueva Colonia, y padre de Alberto (16), explicó: “Los papás nos hacemos cargo de llevarlos, pero en ocasiones hay complicaciones por el tipo de trabajo, al resultar casi imposible dejar las tareas".
Otra modalidad adoptada por un grupo de cursantes es pagarle el combustible a un vecino, que no es precisamente de la familia, y que acerca en su vehículo a varios chicos, siempre hasta la ruta 40.
El director de la Bracelis, profesor Alberto Spinello, reconoció la situación y explicó que había hecho todos los trámites ante sus superiores para que la movilidad vuelva a recorrer los caminos internos de El Carrizal.
Una de las características de esta situación es que varios cursantes han concurrido a clase haciendo los esfuerzos narrados. Sin embargo, por razones económicas u otras dificultades, no faltan aquellos que han perdido semanas de cursado, atrasándose en sus estudios.
Explicación oficial
En el gobierno escolar, la directora de Ecuación Secundaria, Mariana Gómez Centurión, admitió el problema: "El inconveniente -explicó- se debió al hecho de haberse caído una prestación y para reemplazarla, fue necesario realizar una nueva licitación, trámite que lleva tiempo".
La funcionaria, que se mostró preocupada por las desfavorables condiciones de los chicos para asistir a clase, aseguró que a partir de hoy se repondrá el servicio. Añadió que el viernes pasado, el chofer asignado a la tarea estaba revisando la ruta para familiarizarse con el recorrido y proceder a restablecer la ansiada prestación.
La situación de la Bracelis también repercutió en la Fundación Fondo de Becas (FonBec), cuya titular, Graciela Barrancos, conoce el tema porque algunos estudiantes de bajos recursos reciben beneficios de la institución. "Como directora de FonBec me preocupé al advertir que algunos becados y/o aspirantes a ayuda no presentaban la documentación solicitada. Supimos que se debía a que no habían comenzado con el ciclo lectivo. Esos alumnos ya enfrentan una realidad que obstaculiza la normal asistencia a clases: ayudan en las chacras, en las que trabajan sus progenitores".
La directora fundadora del colegio, Cristina Fernández, ya jubilada, lamentó que pese a los años transcurridos, persistan estos contratiempos. "Yo los viví cuando estaba al frente de la institución, y veo que se mantienen en la actualidad. Ojalá alguien se acuerde de las comunidades rurales postergadas", dijo la educadora retirada.
Otro pedido de los padres de los alumnos de esta escuela rural es la posibilidad de que el gobierno escolar extienda el servicio de transporte hasta diciembre, y no se corte antes, ya que muchos jovencitos siguen yendo a la institución.
Homenaje a un destacado antropólogo
El nombre de la secundaria 4-186 es un homenaje al ex sacerdote, escritor y ensayista Oscar "Braquio" Bracelis, fallecido a los 67 años en 1997.
Compañero de camino del narrador y pensador Rolando Concatti, Bracelis, nacido en 1930, fue antropólogo y un especialista en la realidad latinoamericana. Editó varios libros y publicó artículos en la revista Alternativa Latinoamericana.
A la Bracelis concurren 230 alumnos y comparte edificio con las escuelas primaria 1-264 Pedro José Videla y de capacitación laboral N° 6-063.
La escuela que revive la gesta sanmartiniana
Año a año, con motivo del 17 de agosto, fecha en que se recuerda el paso a la inmortalidad del general José de San Martín, los profesores y alumnos de la escuela Oscar Bracelis, realizan la representación de la gesta sanmartiniana.
Es un encuentro muy concurrido del que participa toda la comunidad de la zona, y se convertido en una fiesta para las poblaciones de El Carrizal. La idea nació de los propios estudiantes alumnos de la escuela, y se hace más grande con cada edición. El próximo 24 de agosto habrá una nueva representación.
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