la carrera de Profesorado y Licenciatura en Educación Inicial de la Facultad de Ciencias Humanas, UNCPBA el martes 15 en el Centro Cultural Universitario, Yrigoyen 662, Tandi se concretará la primera jornada “mejor educación para más chicos”, “Educación artística e inclusión social en el Nivel Inicial”.

Miriam Iglesias, titular de la UDAI Tandil, confirmó que las jornadas apunta a la capacitación de los docentes se pondrán en marcha a las 8.30 con la recepción y las acreditaciones.

La inauguración oficial tendrá lugar a las 9 en el Auditórium del CCU y en la oportunidad harán uso de la palabra la responsable de la UDAI local, licenciada Miriam Iglesias y la decana de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNCPBA, profesora Alicia Spinello.

Entre las 9.30 y las 12.30 se brindará una conferencia sobre “Los lenguajes artísticos en el Nivel Inicial: la música en el ámbito escolar”, estando a cargo la profesora Judith Akoschky.

Tras un receso al mediodía, la jornada continuará a las 14.30 en el Gimnasio del Centro Cultural Aniversitario se presentará el espectáculo infantil para alumnos de Sala de 5 “Juguemos cantando. Poemas y canciones para jugar” a cargo del artista tandilense Jorge Ojeda.

Finalmente, desde las 18 en el Salón de los espejos CCU se concretará un panel sobre “Los impactos de la Asignación Universal por Hijo” a Cargo de la Gerencia de Prestaciones Centralizadas de la ANSES.

Cabe mencionar que en Tandil hay 7.575 chicos que están comprendidos en la Asignación Universal por Hijo, con la presencia de 4.201 titulares, lo que representa menos de dos hijos por cada titular.

De ese total de 4.201 titulares, 3.984 son mujeres.

El establecimiento del sistema de Asignación Universal por Hijo para protección Social (AUH) en 2009 se encuentra completamente ligado al sistema educativo en tanto busca la inclusión de todos los chicos en él, comprometiendo la puesta en práctica de políticas educativas que no sólo garanticen la asistencia a instituciones educativas de niños y jóvenes en edad escolar –en tanto requisito para el cobro del beneficio-, sino también generando espacios para el desarrollo de estrategias pedagógicas y socioeducativas que posibiliten que todos los niños y jóvenes logren en la escuela una experiencia valiosa que les permita un ejercicio pleno de su ciudadanía y el acceso a todos los bienes culturales disponibles.

La educación constituye uno de los pilares para el logro de justicia social y, en ese sentido, como parte del compromiso interinstitucional de promover inclusión educativa y brindar una enseñanza de calidad, la Administración Nacional de Seguridad Social (ANSES) – UDAI Tandil y la Carrera de Prof. y Lic. en Educación Inicial de la Facultad de Ciencias Humanas (FCH) de la UNCPBA, proponen la realización conjunta de esta Jornada que apunta a promover la formación especializada de excelencia, la revalorización de la cultura local y la reflexión en torno a la importancia de la implementación de medidas inclusivas tales como la AUH.

Considerando que la infancia es un período de extraordinaria importancia en la vida de un ser humano por ser el momento en el que se producen los mayores cambios en su desarrollo y su constitución como sujeto, la primer etapa de esta jornada está orientada especialmente a docentes de nivel inicial de las instituciones educativas de Tandil, y contempla como destinatarios finales a los niños de 45 días a 6 años que asisten a dichas instituciones, por ser también uno de los grupos poblacionales históricamente más vulnerables, y a los cuales protege la Asignación Universal por Hijo.

El desarrollo infantil requiere criterios amplios e integrales que permitan pensar en los niños como sujetos de derecho y no sólo como sujetos de cuidado. El papel de los adultos en general y los docentes en particular, es central en este proceso. La formación continua de los docentes constituye un aspecto fundamental en la transformación educativa que promueve la nueva ley de Educación Nacional (Ley N° 26.206). Específicamente, los docentes de Nivel Inicial deben propiciar que los niños participen activamente de diferentes expresiones relacionadas con los lenguajes artísticos, ya que a través de los mismos se posibilita la expresión y comunicación favoreciendo la capacidad creativa de los niños.

Con el objetivo de generar un espacio de aprendizaje e intercambio sobre la base de la importancia del abordaje de los lenguajes artísticos en el Nivel Inicial para el desarrollo integral del niño, se propone esta jornada de actualización y el perfeccionamiento continuo de los docentes en esta área de conocimiento.

Por otra parte, los impactos de la AUH encontraron en las aulas escolares uno de los primeros espacios de visibilidad. La mejor calidad de vida de los grupos históricamente vulnerables que resulta de la implementación de esta medida se sostiene no en el incremento de su poder adquisitivo sino, esencialmente, en la generación de nuevas oportunidades ligadas a su incorporación en el sistema educativo y sanitario.

En esta línea, la segunda etapa de esta Jornada, por la tarde, está destinada al análisis y debate en torno a los alcances y resultados de la AUH en la calidad de vida de los niños.

Por ello, y dada la importancia de la temática, en esta instancia se convoca abiertamente a toda la comunidad.