El ex presidente de la República Oriental del Uruguay, Tabaré Ramón Vázquez Rosas, estuvo presente ayer en nuestra ciudad, en el marco de la implementación del programa de alfabetización Clickear, para dar una charla abierta sobre la aplicación del “Plan Ceibal”, proyecto que se puso en marcha durante su gestión, que constituyó uno de los puntos más sobresalientes de la política educativa del país vecino y tomado como ejemplo por nuestro Municipio.

La exposición se realizó en las instalaciones de la Escuela Nº 53 ante un importante marco de público. Horas antes el ex mandatario, acompañado por el intendente Héctor María Gutiérrez, ofreció una conferencia de prensa en el Raíces Hotel, en la que se refirió a los obstáculos y objetivos del plan y respondió las preguntas de los periodistas.

Conferencia

Luego de presentar al ex presidente uruguayo, el jefe comunal destacó “la gentileza con la que los funcionarios, docentes y representantes del programa “Ceibal” se comportaron con nosotros desde que empezamos con el proyecto”. Además manifestó la satisfacción de todo el Municipio de “poder contar con la presencia de Tabaré Vázquez para el lanzamiento del programa”.

Por su parte, el ex mandatario también destacó en primer lugar el recibimiento de las autoridades locales y aseguró sentirse como “en su propia casa”.

“El lanzamiento de este programa me parece estupendo. Creo que todas estas iniciativas van a contribuir a que en un futuro no muy lejano nuestros países tengan un destino mucho mejor, con una mayor capacitación de nuestros jóvenes y niños, con igualdad de oportunidades que rompan esa brecha que existe entre los niños del primer mundo y los de esta región. Me parece una muy buena iniciativa y estoy seguro de que va a ser coronada con un éxito total”.

Voluntad

Sin embargo, Tabaré Vázquez señaló que “no es fácil llevar a cabo un plan como este” y detalló algunas cuestiones fundamentales para que el mismo pueda desarrollarse en forma óptima. “Se necesita en primer lugar liderazgo político. Tiene que haber un actor en ejercicio de gobierno que, comprometido con esa idea, la impulse y trate de allanar las dificultades que existen inevitablemente cuando se lanza un proyecto de estas características. En segundo lugar tiene que existir un convencimiento de la población, ya sea de la ciudad, la provincia o el país que lo aplique. La ciudadanía se tiene que adueñar, apropiar de este proyecto para que el mismo pueda seguir adelante.

“Todo este tipo de emprendimientos constituye una verdadera revolución pacífica y un cambio en la concepción de educar, enseñar y aprender, por lo tanto felicito de corazón al intendente Gutiérrez por haber tenido la idea, la voluntad política y el liderazgo para llevarlo adelante”.

Objetivos alcanzados

Al ser consultado, el ex presidente de Uruguay señaló que son varios los objetivos alcanzados por el proyecto y enunció los dos más importantes. “Podría enumerar unos cuantos, pero voy a mencionar sólo dos. En primer lugar disminuyó sensiblemente el ausentismo escolar. Los niños tienen un gran entusiasmo por ir a la escuela y así van descubriendo cosas nuevas que los incentivan y entusiasman a asistir. Eso es un gran logro de este plan, además de aprender a manejar una computadora, conectarse a Internet y saber programar.

“El otro logro es la integración de la familia. Cuando el chico llega a la casa con la computadora, los padres y hermanos se interesan y aprenden también a manejarla. Esto logra que haya más participación de la familia en los asuntos escolares. El programa en muchos casos saca al niño de la calle o de estar frente a la pantalla de un televisor. Cuando en nuestros países, durante mucho tiempo, y particularmente en Uruguay se desarrollaron políticas públicas, económicas y sociales que generaron exclusión, sacaron a vastos sectores del sistema. Hoy, este tipo de proyectos es inclusivo, trata de volcar nuevamente al sistema a aquellas clases sociales más humildes y desprotegidas que habían quedado marginadas. Esos resultados sociales, culturales y educativos se pueden ver. Quizá los dos primeros en forma más rápida, mientras que el último demanda un poco más de tiempo”.

Apoyo de la Unesco

Entre otras cuestiones el ex mandatario del país vecino resaltó algunos beneficios del plan y destacó el apoyo de la Unesco (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura). En Uruguay estamos en los umbrales del desarrollo total del proyecto. Hoy se puede hacer un test en todas las escuelas públicas del país y también en algunas privadas que comienzan a adherirse al plan. Vamos a implementar conexión inalámbrica en todas las escuelas, por lo que el maestro podrá dar clases en otra parte del territorio nacional y comparar los resultados que se van obteniendo e incluso detectar las dificultades de los estudiantes y programar clases especiales. Es toda una revolución educativa y por eso la Unesco apoya el programa.

“Imaginen qué pasaría dentro de 10 ó 15 años con los jóvenes que continúen sus estudios o quieran ingresar al ámbito laboral sin saber manejar una computadora. La brecha entre nuestros jóvenes y los de los países desarrollados o bien entre los chicos humildes y los de hogares con poder adquisitivo sería tremenda si no existieran estos programas”.

Por último, con respecto a la aplicación tecnológica del programa, Tabaré Vázquez señaló que se fue logrando gradualmente porque hubo voluntarios que recorrieron el país en grupos dando clases y educando. En un principio costó hacer comprender a algunos docentes el valor que tenía de democratizar a nuestra sociedad la implementación del proyecto, pero rápidamente se superó esa instancia y el plan siguió adelante con éxito”.