El ministro de Educación, Luis Zaffaroni, negó que el acatamiento al paro sea de un 48 porciento, tal como se informó desde Supervisión de Escuelas. Dijo que adhirieron a la medida de fuerza sólo “400 docentes sobre un total de 12.500” de la provincia.
Resaltó que “en la provincia somos 12.500 maestros y 4.500 auxiliares docentes. El único lugar que está de paro es Comodoro y (el acatamiento) llega al 38 por ciento. Hablamos de 400 docenes sobre 12.500”, sostuvo.
“Hacemos un gran esfuerzo democrático en el sentido de poder ser respetuosos en la paritaria. Hemos trabajado en el marco de la democracia con los consensos. Vengo del Consejo Federal y somos una de las pocas provincias que pudo iniciar el ciclo con un 99,9% del servicio en marcha, con los 154 mil estudiantes de las provincias que nos mueven a buscar a diario una respuesta acode”, subrayó.
“Los compañeros que se sentaron y firmaron la paritaria son electos; no son puestos a dedo”, recordó Zaffaroni y añadió que “hay una secretaria general, Estefanía Aguirre, que llegó a ese cargo por elección, así como los seis secretarios de Seccionales. No puedo hablar con siete personas a la vez sino con la secretaria general y la comisión directiva”, explicó. Remarcó que Aguirre “dijo que no hay ni paro ni movilización”.
“Sé que Comodoro es mi ciudad pero nosotros no trabajamos para ciudades en particular sino para toda la provincia del Chubut. En ese marco, si vamos a hablar de lo salarial, trabajamos una pauta presupuestaria y salarial que es para toda la provincia del Chubut”, sostuvo Zaffaroni.
“Si se ponen a revisar todas las provincias, salvo las que cuentan con sueldos siderales, van a ver que somos una provincia ordenada, acode con un presupuesto educativo que ha crecido este año el 23 por ciento”, resaltó.
“La primera provincia que en el Gobierno de Martín Buzzi firma un convenio laboral que hacía 22 años estaban esperando los trabajadores auxiliares docentes”, sostuvo. “Eso nadie lo cuenta”, cuestionó.“Eso representa decisión política y dinero a favor de los auxiliares”, reiteró.
“Hay que hacer un análisis de las políticas, de cuál es la intencionalidad política de manifestarse y marchar”, manifestó. “No hay que decir tantas mentiras sino tener la posibilidad de discutir en serio políticas”, sostuvo.
Reiteró que “pusimos en funciones a los supervisores escolares. A nivel provincia la Junta debe armar un listado y allí se colocan los concursantes en función del puntaje y después se ofrecen las seccionales”. Precisó que “sólo hay un supervisor que es de Esquel y está concursado. En ningún otro lugar hay supervisores designados concursados aún”.
“Esa resolución que encuadra a los supervisores es del 78. Por eso dijimos, después de dar estabilidad laboral, que íbamos a discutir el rol de los supervisores”, subrayó el ministro de Educación.
“Tenemos que hacer lo mejor de la escuela pública”, dijo. “Han generado confusiones y argumentos que no tienen pie ni cabeza. Nosotros vamos con los procedimientos que corresponden”, sostuvo.
“En la masa salarial en 2004 había sólo dos puntos para hacer política educativa. Ahora tenemos un 90% comprometido en la masa salarial y nos quedan sólo 10 puntos para hacer todo lo que hicimos”, enfatizó. “Tienen que revisar los argumentos que usan. No tengo ningún problema en sentarme a charlar y a discutir, como les dije a los muchachos”, sostuvo. “Yo ya se los planteé”.
FALTA DE AULAS Y DOCENTES
Al ser consultado sobre la falta de aulas y docentes Zaffaroni expresó: “ésas son otras cosas. Los módulos (tráiler) son transitorios. Estamos construyendo las aulas”, recalcó. “Tenemos que hacer un gran esfuerzo y seguir construyendo pero Comodoro ha mejorado sus edificios, ahora llamaremos a licitación para la Escuela 770”, enumeró. “Quiero que tabulemos las dificultades porque docentes faltan hace siete años”.
Comparó: “arrancamos con 70 docentes y hoy nos faltan cubrir algunos grados solamente. Dijimos que queríamos formar a nuestros propios jóvenes y no traer docentes de afuera”, dijo y agradeció al Instituto 807, al María Auxiliadora porque generaron un dispositivo de acompañamiento a los alumnos avanzados que les va a servir como experiencia”.
Zaffaroni reveló que “queremos dar una discusión sensata sobre la escuela pública. En la provincia hacía más de 15 años que un ministro no se juntaba con los equipos directivos”, subrayó.
Afirmó que “hay problemas no resueltos. No somos superhéroes ni superhombres. Estamos trabajando sobre los problemas en una provincia que ha caminado el año pasado con una claridad muy importante en cada una de las políticas que definimos: tenemos que seguir caminando porque recién llevamos un año y cuatro meses de gestión”, resumió.
PARITARIA
Dijo que “en la paritaria quedó una cláusula abierta. Seguramente la semana que viene nos sentaremos a discutir estas cuestiones de la legislación que tenemos pendiente”. Puntualizó: “en la paritaria quedó escrito que seguro en octubre nos volveremos a sentar por la cuestión salarial. Tenemos la mejor predisposición”.

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