La presentación de los nuevos equipamientos electrónicos se realizó en la mañana de hoy en la Escuela Primaria Nº23, con la participación del comisionado de fomento, Jorge Soloaga; el director regional de Escuelas Zona Norte, Emilio Aybar; el subsecretario del Interior, Osvaldo Pérez; las directoras de las escuelas primaria y secundaria, Claudia González y Cristina Bolcato, entre otros.

La posibilidad de implementar un aula móvil surgió el año pasado, en el marco de un proyecto de articulación entre ambos niveles, con el objetivo de acercar a los docentes y alumnos estos valiosos recursos tecnológicos que pueden ser trasladados a cualquier espacio del edificio para su utilización en los diversos espacios curriculares.

Los elementos permiten digitalizar cualquier tipo de material, como ser libros, apuntes u objetos, a través de la captura de imágenes, que luego son editadas.

Al respecto, las profesoras Silvana Salica y Mónica Calvache contaron sobre lo trabajado durante 2013, explicando que “hemos podido hacer una disección del sistema digestivo y respiratorio de un cordero, utilizando la pantalla digital para poder explicar todo detalladamente, con una experiencia muy nueva”.

Al mismo tiempo señalaron que se trata de “un recurso tecnológico ideal donde se desarrollan las capacidades de observación, descripción de pensamiento crítico y actitud de escucha, logrando la concentración de cada estudiante”.

Más adelante, una de las alumnas señaló que “el mecanismo nos facilitó la resolución de un trabajo práctico de biología que luego pudimos observar también en las computadoras portátiles”.

Las directoras de ambas instituciones expresaron que “esto significa un antes y un después en la propuesta pedagógica, algo que fue posible gracias al permanente apoyo que nos brinda el comisionado de fomento”.

POSIBILIDADES EDUCATIVAS

Por su parte, Pérez indicó que “es un ejemplo para el resto de las comunidades que integran la educación en nuestra provincia, con esta inversión de la comisión de fomento que acompaña las inquietudes de la comunidad para que los chicos cuenten con mejores posibilidades educativas”.

“Los alumnos son quienes se van a educar con estas herramientas que permiten adquirir mejores conocimientos y posibilidades para insertarse en este mundo tan moderno”, indicó.

Al hacer uso de la palabra, Aybar destacó que Soloaga “ya nos tienen acostumbrados a este tipo de gestos para el sistema educativo. Si no se colabora entre las gestiones de gobierno y las instituciones es muy difícil emprender proyectos de esta naturaleza”.

“Es la herramienta formativa por excelencia que van a empezar a tener los alumnos no solo de Cañadón, sino del país, ya que es un deber de todo gobierno mantener actualizados a los chicos y que las tecnologías estén al alcance de ellos en el proceso de formación”.

En tanto, Soloaga señaló que “se trata de un proceso de la transformación revolucionaria de la educación en Santa Cruz y que se inicie en Cañadón nos llena de satisfacción, responsabilidad y compromiso”.

Además “no integrarnos a esto nos convierte en seres excluidos de este sistema que se multiplica en todo mundo y gracias al trabajo de docentes y directivos tomamos esta decisión de acompañarlos, algo que es parte de nuestro deber y de la responsabilidad para con los chicos”.

Finalmente expresó que “a partir de ahora podemos decir que Cañadón Seco dio el gran paso en esta idea de transformación cultural teniendo la primer aula digital en Santa Cruz”.