En tiempos de desmotivación, calidad educativa en declive y rendimientos escolares mezquinos, tres estudiantes salteños regresaron de Córdoba con una encomiable cosecha de medallas obtenidas en la edición veintidós de la Olimpíada Argentina de Física.

Agustín Ibáñez logró la medalla de plata, mientras que Michel Gonza y Dimitri Chafatinos fueron reconocidos con sendas medallas de bronce. Son chicos de 17 años, de diferentes escuelas secundarias, que tienen como espacio de referencia en común al curso “La física al alcance de todos”, dictado por la Universidad Nacional de Salta (UNSa) con apoyo del Ministerio de Educación de la Provincia. A la instancia nacional de la Olimpíada, que organiza la Facultad de Matemática, Astronomía y Física de la Universidad Nacional de Córdoba desde 1991, llegaron 88 finalistas clasificados entre más de 1.000 estudiantes secundarios que se presentaron en las rondas locales en todo el país. Los salteños que llegaron a la ronda final en Córdoba son alumnos del tercer nivel del curso que empezó a dictar la Facultad de Ciencias Exactas de la UNSa, a partir de un convenio que firmaron el rector de la universidad pública de Salta, Víctor Claros, y el ministro Roberto Dib Ashur. Como parte de ese compromiso, la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la cartera educativa colaboró con la articulación de niveles y el financiamiento de cargos del equipo docente involucrado. El profesor Daniel Córdoba es el responsable del curso que se dicta gratuitamente los días sábados y amigó a una de las disciplinas duras con chicos de 12 a 18 años que, con tiempos y contenidos diferenciados, amplían sus conocimientos y destrezas a niveles superlativos. No es la primera vez que Salta confirma en la Olimpíada Argentina de Física los resultados de un trabajo que debiera replicarse en otras disciplinas y ámbitos. El año pasado, alumnos y alumnas unidos por el mismo espacio de formación volvieron de Córdoba con una medalla de oro, otra de plata y tres de bronce. El pasado jueves, la cartera educativa provincial informó que se analiza la posibilidad de incorporar en 2014 al Programa de Ciencias Junior actividades extraprogramáticas de física, química y biología, para trabajar con chicos desde los 10 años.