Salazar inauguró obras en la escuela 4 y destacó la inversión en educación

Salazar inauguró obras en la escuela 4 y destacó la inversión en educación

El intendente Cecilio Salazar, concejales, consejeros escolares y autoridades educativas encabezaron el acto de inauguración de las obras de las escuelas Primaria 4 y Secundaria 11. Aulas con calefacción y aire acondicionado, baños, preceptoría y galería nuevas forman parte de las dependencias con la que ahora cuenta el edificio.

Autoridades políticas y educativas encabezaron este jueves el acto de inauguración de las obras de ampliación en el edificio donde funcionan las escuelas Primaria N° 4 y Secundaria N° 11, ubicada en Depietri al 750.

Las obras incluyeron, además de la ampliación edilicia, una sere de refacciones generales, pintura y la dotación de servicios que el colegio no tenía hasta el momento, todo financiado con recursos del Fondo Educativo.

"Esta obra viene a cubrir una necesidad y sobre todo los derechos de los chicos, que a veces en esta comunidad se vulneran mucho y la escuela se encarga de atenderlos, de darles todas las oportunidades que tenemos. Es una escuela que es una gran familia", dijo el director de la Secundaria 11, Pablo Calvelo, quien destacó a su antecesor, Hernán González, por su tarea.

Los chicos de sexto, el último año, cursaban en un "aula pasillo". "Les pedimos perdón a todos", dijo Calvelo y celebró que los chicos del barrio tengan ahora estas nuevas aulas con aire acondicionado y calefacción, galerías, baños y preceptoría.

El intendente señaló que se trata de "una obra importantísima" y destacó la inversión en educación de su gestión, así como el trabajo conjunto con el Consejo Escolar. 

El intendente señaló que se trata de "una obra importantísima" y destacó la inversión en educación de su gestión, así como el trabajo conjunto con el Consejo Escolar. 

El intendente señaló que se trata de "una obra importantísima" y destacó la inversión en educación de su gestión, así como el trabajo conjunto con el Consejo Escolar. 

 

Comentá la nota