Salas de 4: habrá más bancos en cinco comunas, pero no en Ciudad

Salas de 4: habrá más bancos en cinco comunas, pero no en Ciudad
El Gobierno ampliará la oferta en los municipios que tienen mayor capacidad edilicia. Se adelantan y concentran las inscripciones, que comienzan el 23.

Cuando se trata de encontrar un lugar en las salas de 4, Capital es el departamento que mayores complicaciones presenta para los padres, ya que la oferta de bancos no alcanza para cubrir la demanda: además de los habitantes, se concentran muchos niños cuyos progenitores trabajan en esa zona. Este es un problema que se reitera cada año en ocasión de las inscripciones para la primera instancia del sistema educativo, y desde la Dirección General de Escuelas (DGE) aclararon que no crearán allí nuevas aulas.

“Los alumnos que no puedan ser ubicados en Capital serán derivados a zonas limítrofes. Por ejemplo, alquilamos un edificio en el límite con Las Heras, pegado al zanjón de los Ciruelos, con el que se sumarán unos 6 o 7 espacios más”, dijo la subsecretaria de Educación, Mónica Soto, quien explicó que, a diferencia de lo que pasa en Ciudad, otros departamentos sí incorporarán más espacios para niños y niñas de 4 años.

“Guaymallén, Lavalle, Godoy Cruz, Maipú y Luján necesitan aumentar su oferta y tienen capacidad para hacerlo. La necesidad de los cargos ya fue contemplada en el presupuesto, que aún no fue aprobado. El resto de la provincia está bastante ordenado. En San Rafael, con todos los lugares que se crearon el año pasado la demanda está satisfecha”, sumó la funcionaria.

Después de la experiencia de 2012, la DGE decidió hacer lugar al pedido de las directoras del Nivel Inicial. Para simplificar el procedimiento, se concentró el trámite de la inscripción para quienes no tienen hermanos en los establecimientos, los más afectados por el faltante de bancos.

Como ya había anunciado Diario UNO, el Gobierno escolar adelantó un mes las inscripciones: el 24 de setiembre ya podrán anotarse en salas de 4 y 5 los hermanos de alumnos o hijos de docentes y no docentes (salvo en Maipú que será el 23), de 9 a 17.

El 26 es para los nuevos aspirantes: “Este día se recibirá la documentación de todos los interesados hasta las 10 y se cerrarán las puertas. Una vez que se los inscriba, si la demanda supera las posibilidades de la escuela, se va a proceder a un sorteo, que se hará a las 12 en el mismo establecimiento. Los chicos que después de esta instancia se queden sin lugar serán reacomodados a principios de octubre en otras instituciones o en los espacios que generaremos en otros edificios”, detalló Soto, quien aseguró que el 10 de octubre tiene que estar resuelta la distribución de la población de esa franja etaria en el sistema educativo.

La subsecretaria reiteró algo que también se dijo en 2012, sobre la intención del Ejecutivo provincial de que todos los que quieran ingresen finalmente a la escuela. “Se les garantizará esa posibilidad a todos los que se inscriban”, aclaró la funcionaria.

Lo que cambió

Originalmente, el proceso de inscripciones para salas de 4 arrancaba en diciembre, por lo que el tiempo hasta el inicio de clases era escaso para organizar las vacantes.

En 2012, el Gobierno decidió adelantarlo un mes, pero repartió la inscripción, los sorteos y la redistribución de los rezagados en distintos días, por lo que los padres peregrinaron por las escuelas hasta principios de este año persiguiendo un lugar para sus hijos.

Este 2013 la inscripción de los que no tienen hermanos en la escuela se concentró en un día. La DGE espera que este mecanismo les permita más tiempo y organización para hacer las previsiones necesarias en aquellos lugares donde no haya oferta.

Según datos oficiales, el Gobierno ya cubrió “el 93% de la población escolar de cuatro años” (unos 29.487, chicos de una población total de 30.600 alumnos aproximadamente): 21.277 niños y niñas en salas de 4 gestionadas por el Estado, 5.613 pertenecen a establecimientos privados, 2.699 asisten a los SEOS (denominados “jardines sociales”) y 150 van a instituciones gestionadas por organismos nacionales, como las que dependen de la UNCuyo.

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