Fue en el reciente acto en Villa del Carmen donde se habilitara una escuela y un jardín de infantes, el cual tuvo como apreciable común denominador, que desde el sacerdote que bendijo la obra, Canesín, como los directivos y padres, y es el pleno reconocimiento a la política educativa del gobierno provincial.

El religioso ponderó la coincidencia que tanto el gobernador Gildo Insfrán como la misma presidenta Cristina Fernández de Kirchner le imprimieron a sus mensajes recientes ante los ámbitos parlamentarios, por supuesto en la faz educativa. Destacó las grandes inversiones en este sector, sobre todo en la construcción de unidades educativas, del mismo modo subrayó el perfil que debe tener el educador, entendiendo que “es muy importante, porque este debe dar respuesta al momento que vivimos”, e instó a la familia a involucrarse activamente en la educación de sus hijos, aspectos que sostuvo escucho que el mismo mandatario remarcara y que “me alegro muchísimo que lo hiciera”, añadiendo asimismo una frase de la presidenta Cristina Fernández de Kirchner en torno a lo que les había señalado un sacerdote de que “ojalá se abran más escuelas y se cierren más cárceles”.

Uno de los ejemplos dado por el sacerdote respecto a que los padres deben estar firmemente comprometidos en acompañar el proceso educativo de los niños y jóvenes, fue cuando una madre se excusó por permitir que su hijo dejara la escuela diciendo “se cansa mucho”, reprochando al interrogar: “Y no se cansa para jugar?”

Otro aspecto que destacó Canesín tuvo que ver con el hecho de que “el proyecto educativo tenga el perfil adecuado al sitio donde se encuentra anclada la escuela”.

“Tenemos la gracia de que hay una profunda preocupación y ocupación en el orden de la educación”, enfatizó Canesín, al tiempo de señalar que esto es una temática muy particular dentro de la Doctrina Social de la Iglesia , aludiendo a que “felizmente la vi incorporada en el Proyecto Provincial, que me tomé el trabajo de leerlo íntegramente”, reconociendo que le había dicho al primer mandatario que “desde que comenzaste a planificar te empecé a escuchar, ya que esto es muy importante. Es que quién no tiene proyecto se va en palabras, y lo digo sin ser peronista o justicialista, sino porque veo el valor que tiene asumir una doctrina social tan rica y tan vasta, como es la doctrina de la iglesia, presente en el tema educativo”.

Por su parte, la directora de la Escuela 333 Ana Rosa Medina, sostuvo que “es este el momento cuando los anhelos, esfuerzos y esperanzas se hacen realidad es cuando surge como palabra exacta para expresar los sentimientos y emociones que nos invaden, gracias señor gobernador por nuestro flamante y moderno edificio escolar”, añadiendo que el mismo está adecuado a las “exigencias socio-culturales y facilita el acceso a una educación con igualdad de oportunidades, ensanchando el horizonte para el futuro de nuestros alumnos y dignificando la labor educativa”.

Memoró que “lejos en el tiempo quedaron aquellos pasos dados por nuestra escuela en el año 1972, en el paraje Monteagudo y por razones de la vida se trasladó al lugar hasta donde funciona actualmente, en el terreno donado por don Luis Díaz, siendo la primera directora la señora Ana González,

Sostuvo que “la concreción de obras como estas, es el motor que nos impulsa y tenga la certeza que en esta unidad educativa vamos a seguir trabajando, poniendo en acción nuestras capacidades y esfuerzos, a fin de que en cada aula se formen grandes ciudadanos, con el vivo sentir de ser miembros activos de una sociedad libre y justa y como venimos haciendo”,

En tanto que la directora del Jardín de Infantes Nucleados 9 “Gladys Elizabeth Sánchez” , María Elena Franco, subrayó el “preciado valor que este gobierno concede a la educación”, memorando emocionada que “lejos quedó aquél recuerdo de aquella pequeña salita de jardín de infantes, que funcionaba como anexo a la escuela primaria, donde tuve la gracia y el orgullo de dar mis primeros pasos como maestra jardinera”.

Afirmó que “este nuevo edificio no solo responde a las necesidades y características de nivel inicial, sino supera ampliamente nuestras expectativas, porque en el jardín los niños exploran la realidad y aprenden jugando. A partir de hoy nuestros niños podrán disfrutar de las amplias y confortables aulas, con excelente iluminación y ventilación, con mobiliarios acordes a su edad y a las actividades propias del jardín de infantes, con elementos para las áreas de juegos, con titiriteros, contando además con un salón de usos múltiples y un extenso patio de juegos, donde nuestros niños podrán expresarse libres y seguros en actividades de música, expresión corporal, educación física, plástica”.

“Señor gobernador este edificio es muestra de su compromiso con la educación y con las necesidades de esta comunidad educativa”, dijo concluyente, algo con lo cual coincidiría luego la madre de escolares y miembro de la asociación cooperadora, Griselda Rivas, quién dijo sentirse orgullosa por la obra que “sin dudas demuestra la igualdad de posibilidades que todos tenemos en esta provincia, y nos da más fuerza en nuestro compromiso de acompañar este modelo”.