Los vocales de Gobierno proponen reducir las vacaciones y jornadas. Los representantes gremiales prefieren trabajar sobre los contenidos.

Neuquén > Las clases se reiniciaron ayer luego de casi tres meses de conflicto entre el gremio docente ATEN y el Ejecutivo y con ellas comenzó también la discusión en el Consejo Provincial de Educación (CPE) sobre la recuperación de días y contenidos perdidos por los alumnos.

Algunos colegios no pudieron empezar las clases por diversos problemas, entre ellos el temporal de nieve que impidió la apertura de varios establecimientos (ver aparte).

Sin embargo, el clima no impidió que los vocales por el Ejecutivo, los representantes del gremio y la presidenta del cuerpo colegiado del CPE, Patricia Ruiz, iniciaran ayer la discusión sobre cómo se recuperarán todos los temas incluidos en las currículas escolares.

La principal diferencia entre las partes se ve en que los vocales por el Ejecutivo hablan de recuperar “días de clase” y los gremiales de recuperar “contenidos”.

Mónica Massucco, vocal gremial por Rama Primaria, explicó que su propuesta tiene que ver con la optimización de los tiempos establecidos para poder enseñar la mayor parte de los contenidos.

“Desde el gremio propondremos realizar los actos escolares de modo recortado y dejar en manos de los docentes quienes son lo únicos que saben cómo manejar los contenidos y cómo recuperarlos”, expresó Massucco.

Resoluciones

Si bien ayer sólo se inició la discusión, en la próxima sesión del cuerpo colegiado el miércoles que viene es posible que se avance con resoluciones teniendo en cuenta la cercanía con la finalización del primer semestre.

“Nosotros estamos abiertos a todo tipo de posibilidades, la idea es poder recuperar contenidos y días de clase paralelamente”, expresó Marisa Mortada, vocal del Ejecutivo por Rama Primaria.

La funcionaria adelantó que las posibilidades que está manejando el Ejecutivo son las de suspender por la emergencia educativa las cinco jornadas pedagógicas que restan hasta fin de año, reducir a una semana el receso invernal y extender el fin del ciclo lectivo desde el 10 de diciembre hasta el 17.

“Queremos respetar los tiempos del alumno y el derecho a acceder a los contenidos necesarios del ciclo lectivo. Se puede hacer un reajuste de contenidos pero paralelo a eso también se necesitan días de clase”, consideró Mortada.

En el acuerdo firmado por el secretario de Estado de Educación, Ernesto Seguel y la dirigencia de ATEN la semana pasada se estableció que la recuperación de contenidos y su consecuente pago, se resolvería en el CPE.

Otro de los modos que ambas partes pensaron para darle lugar a la recuperación es la de que todos los actos patrios se realicen de modo acotado, sin actuaciones de los alumnos y con su explicación y aprendizaje directamente en el aula.

“Sabemos que en el Cuerpo Colegiado somos minoría, pero vamos a seguir peleando porque el conflicto llega a los 39 días de paro docente porque es Gobierno quien no dio respuestas a tiempo”, manifestó la vocal gremial por Rama Media.

Massucco aclaró además que los días perdidos por los estudiantes “no fueron sólo por huelga sino que también afectó la falta de respuesta a los problemas edilicios y de bajo presupuesto”.

Escuelas

Por su parte, Mortada destacó que este trabajo se está dando sólo para los colegios donde los docentes estuvieron adheridos a la medida de fuerza. “Hacemos un reconocimiento a cada director de escuela, a cada docente que estuvo trabajando”, aclaró la funcionaria.

“No queremos perder de vista el derecho de los chicos a cumplir con los contenidos establecidos en la currícula”, explicó Mortada quien se manifestó optimista de poder tener resoluciones el próximo miércoles.