A raíz de esto, y de la solicitada publicada la semana pasada, ahora referentes de sedes en donde se desarrolla el Plan FinEs hicieron su descargo. “En la solicitada publicada el pasado sábado 20 de abril directivos y secretarios retirados intentaron intimidar a la ciudadanía descaradamente, poniendo en tela de juicio la calidad educativa, la legalidad y el objetivo final por el cual se implementa en esta comunidad el Programa Nacional de Finalización de Estudios Secundarios en sus segunda etapa (FinEs 2). Cabe recordar que ustedes como parte del sistema educativo que fueron y que, en algunos casos, continúan siendo, son también responsables de la calidad educativa en la que se instruye a nuestros jóvenes y adultos dentro del sistema tradicional de educación. Más aún, son cómplices por no haber tomado acciones a tiempo ya que publican en su solicitada que la decadencia del sistema educativo se viene manifestando, según su opinión, desde hace 20 años. Entonces nos preguntamos; ¿Dónde estaban ustedes durante esos 20 años de continua decadencia del sistema educativo?”, expresa a carta firmada por referentes de sedes del Plan FinEs.

A continuación, en su documento, detallan leyes nacionales y provinciales vigentes en las que se ampara el plan nacional.

Luego responde el tema de la modalidad de asistencia. “El régimen presencial de los Centros Educativos de Nivel Secundario (CENS), de cinco veces a la semana, dejan sin la posibilidad de finalizar los estudios secundarios a un gran número de ciudadanos que no cuentan con dicha disponibilidad diaria a causa de sus responsabilidades laborales y familiares. Precisamente es a estas personas a las que va apuntado el plan. A estas personas, mediante este plan, se les abre una gran oportunidad de mejorar su calidad educativa, que tanta preocupación parece provocarles a los firmantes de la anterior solicitada. El FinEs es un programa que se adecúa a sus disponibilidades horarias, que se dicta en las cercanías de sus hogares y con docentes comprometidos con su vocación, ya que en muchos casos los profesores deben trasladarse a dictar clases a sociedades de fomento, sedes partidarias y entidades políticas y civiles de la sociedad zarateña. Muchas de ellas retiradas del casco céntrico”, agrega el documento. “Las materias asignadas para cada cuatrimestre fueron establecidas, desarrolladas y coordinadas por la subsecretaría de Educación, a través de la dirección provincial de Educación Secundaria, la dirección provincial de Política Socio-Educativa y la dirección de Educación para Adultos. Entonces preguntamos; ¿Ustedes están sugiriendo que todos estos organismos no han cumplido con lo dispuesto por ley y con ello han permitido que haya una mala calidad educativa en el programa a nivel provincial o incluso nacional? ¿O su ignorancia es tal que desconocen las normas del debido procedimiento y aún así se atreven a menoscabar al programa, a sus docentes y a sus alumnos?”, se preguntan los referentes del plan FinEs en un documento publicado en las últimas horas.

“Los invitamos a que se sumen a colaborar”

Por último piden, “señoras y señores, les invitamos a que, si su preocupación por la calidad educativa es tal como lo han manifestado, se sumen a colaborar con la ejecución e implementación de tal programa en cualquiera de sus áreas que ustedes consideren capaces. Y así podrán despejar sus dudas sobre la calidad del programa o las intenciones político- partidarias del mismo, como ustedes están señalando”, concluye el documento.

Los firmantes son los referentes del Plan FinEs correspondientes a las escuelas 9, 13, 15, 23, 29, 35 y 36. A la escuela 9 de Lima, a Don Bosco, Iglesia San Alfonso y Nuestra Señora del Carmen, en donde se brinda el plan.

También los referentes del plan pertenecientes a las sociedades de fomento de barrio Zárate, 6 de Agosto, Villa Fox, Almirante Brown, Malvicino, Villa Angus y a los partidos políticos Movimiento Evita, Nuevo Zárate, La Cámpora.