Recordando a la familia Ocampo, se celebró un nuevo aniversario de la Independencia nacional

Recordando a la familia Ocampo, se celebró un nuevo aniversario de la Independencia nacional
En Manuel Ocampo, próxima a cumplir 100 años, desde el Municipio se decidió realizar allí el acto oficial en memoria del 195º aniversario de la declaración de la Independencia argentina. Durante la ceremonia se descubrió un mural con el árbol genealógico de la familia fundadora del pueblo.
En memoria del 195º aniversario de la declaración de la Independencia argentina, el Municipio local, a través de la Dirección de Cultura, desarrolló ayer su ceremonia oficial. Siguiendo la tendencia de los últimos tiempos, la locación elegida fue un pueblo de campaña, en esta ocasión Manuel Ocampo, que en noviembre celebrará 100 años de su fundación

La calidez del día posibilitó que vecinos, funcionarios municipales, concejales, representantes de las fuerzas de seguridad, ediles, docentes y alumnos de las escuelas asistieran a las actividades.

Homenaje a Ocampo

Primeramente, los presentes se reunieron en las afueras de la Biblioteca “Almafuerte” (avenida José L. Ocampo y Doctor Menéndez) donde el intendente municipal, junto a María Angélica Ocampo, descubrió un mural con el árbol genealógico de la familia fundadora del pueblo, que termina en sus ramas con las reconocidas figuras de Silvina y Victoria Ocampo.

“Tener en cuenta a nuestros antecesores, recordarlos afectivamente y rendirles los honores que ellos merecen, tanto por su calidad humana como por lo que dejaron sembrado en este mundo es una de las formas más conmovedoras de destacar a la familia, ese núcleo social que por diferentes causas pareciera que en estos tiempos va perdiendo prestigio. Pero cuando pueblos, como la comunidad de Manuel Ocampo, tienen la deferencia de reconocerlos en un acto público, tengo la sensación de que los hombres, mujeres, jóvenes y niños que hoy nos acompañan me hacen formar parte de esa familia. Gracias en nombre de la familia Ocampo y el mío propio”, expresó la integrante de la familia Ocampo.

Luego las mujeres del pueblo invitaron a los presentes con chocolate caliente y tortas.

Acto oficial

Pasadas las 11:00, el locutor de turno dio inicio a la ceremonia oficial que se realizó en la plaza central.

En primer lugar se realizó el ingreso de la Bandera Nacional por parte de la Agrupación de Gauchos de Manuel Ocampo, la bendición de la Enseña Patria estuvo a cargo del párroco Martín Antonio; el intendente municipal Héctor María Gutiérrez y el abanderado de la Agrupación de Gauchos, Miguel Zucchet izaron la Bandera.

A continuación se entonaron las estrofas del Himno Nacional Argentino, acompañado por lenguaje de señas a cargo de 4º y 5º grado de la Escuela Primaria Básica Nº 3, “Julio L. Dantas”.

Como es habitual, referentes del ámbito educativo y político expresaron palabras alusivas a la fecha. Tres fueron los oradores de la jornada: en lugar de Ana María Piccinelli, directora de la Escuela Secundaria Básica Nº 3 “Victoria Ocampo”, que por motivos personales no pudo asistir al acto, la docente Diana Santoro leyó su discurso. El delegado municipal, Claudio A. López y el intendente Héctor María Gutiérrez hicieron uso de la palabra.

La expresión corporal con elementos y danzas típicas no faltaron, la danza estuvo a cargo de los alumnos del Jardín de Infantes Nº 907 “Guillermo J. López”. Además actuaron los integrantes de la academia de folklore de “La Casa del Niño” de Manuel Ocampo, a cargo del profesor Germán Chapero.

Luego los ocampenses participaron de una fiesta popular en la que participó el grupo folklórico “Sendero”.

Libertad y dignidad

La docente Diana Santoro fue la primera en dirigirse a los presentes: “La libertad no es una idea política ni un pensamiento filosófico ni un movimiento social. La libertad es el instante mágico que media en la decisión de elegir entre dos monosílabos: sí o no. Citando al ministro Sileoni podemos decir que ‘la construcción de la Nación argentina no puede ser fechada en el delgado espacio temporal de una efeméride aunque sea tan importante como la del 9 de Julio’. Esta creación colectiva ha sido el fruto de extensos procesos a lo largo de los cuales se obtuvo, primero la soberanía, se luchó luego por la libertad y por fin se adoptó esta forma asociativa nacional que hoy se nos hace familiar y nos permite distinguirnos como argentinos.

“La importancia del Congreso de Tucumán radica en que fue un espacio de discusión de diferentes proyectos políticos para darle un rumbo al país. En el marco de ese debate se firmó el acta que nos declaró libres de España y de toda dominación extranjera. No vivimos en un país fácil de llevar. Fue esta sociedad, como dice Felipe Pigna ‘la que sufrió los golpes de Estado y volviendo sobre sus pasos hasta entender que no hay solución mesiánica a nuestros problemas. Y que prohibir, hambrear, proscribir o censurar son palabras que ya no deberían formar parte de nuestro lenguaje político’.

“Hace 200 años Mariano Moreno escribió: ‘Si los pueblos no se ilustran, si no se generalizan sus derechos, si cada hombre no conoce lo que vale, lo que puede y lo que sabe, nuevas ilusiones sucederán a la antigua y, después vacilar un tiempo entre mil incertidumbres, será tal vez nuestra suerte mover de tirano sin destruir la tiranía’.

“Por eso es tan importante nuestro papel como ciudadanos. Debemos participar en el proceso de revalorización y resguardo de las instituciones, del patrimonio cultural, de nuestra historia como nación libre y ciudadana. Todos debemos hacer nuestro aporte. Si queremos respeto, empecemos nosotros por respetar. Si queremos una sociedad sin violencia, no seamos nosotros los violentos. Si queremos libertad, respetemos los derechos del otro. En este marco, la escuela es un área estratégica en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria. Como dice un proverbio chino: ‘Si haces planes para un año siembra arroz, si haces planes para dos lustros planta un árbol, si haces planes para una vida educa a los jóvenes con valores’.

“Queda mucho por hacer pero lo fundamental es no olvidar que vivimos en democracia y que nuestros gobernantes deben ser conscientes de que gobiernan en nuestro nombre y que la libertad no es una mera palabra sino una forma de vida. Que a la libertad que supimos conseguir un 9 de julio en 1816 le tenemos que sumar la dignidad de vivir en un país que se eleve por encima de nuestra miserias y diferencias. Es hora de rescatar nuestra esencia y el amor por la Patria. De nosotros depende esto”, sostuvo la docente.

Entrega total

Claudio López es el delegado de Manuel Ocampo. El funcionario también leyó su discurso ante el público ocampense. “9 de Julio de 1816, Declaración de la Independencia. 27 de febrero de 1812, creación de la Bandera Nacional. 25 de Mayo de 1810, Revolución de Mayo. Cada fecha indica un hecho de trascendencia histórica, un suceso que se haya ubicado en un tiempo y en un espacio. Lo que a su vez, se haya concatenado con el pasado y con el futuro, formando un entramado en el que se inscribe un nombre de persona, de lugares, de batallas, de hechos heroicos.

“Los que no vivimos estos acontecimientos, creemos que se trata de un film cuya duración se resume en 90 ó 120 minutos. Si bien hubo tiempo de paz y de guerra, entre los mismos existieron muchas personas que no cesaron un instante en lograr el objetivo de ser independientes, y fueron precisamente quienes diseñaron las políticas, la táctica, la estrategia para que, tanto británicos como españoles, no esclavicen a ningún otro pueblo.

“El servicio que se presta a la Patria, sobre todo en circunstancias extremas, necesita una entrega total y absoluta. Nuestro tiempo de servir en los tiempos de paz que vivimos nos exige los mismos principios que sostuvieron esos héroes pero aplicado a la tarea que nos toca realizar en el presente. Con una herramienta, con un delantal, con un libro, con una computadora, no debemos perder el objetivo señalado hace 195 años y muchos más si tenemos en cuenta que la Independencia ya estaba en marcha cuando fue pergeñada por tantos hombres y mujeres que no se dejaron intimidar por la soberbia de quienes venían a apoderarse de nuestras riquezas, de la vida y de los derechos humanos fundamentales, de los dueños legítimos de estas benditas tierras.

“Quiero agradecer al intendente, funcionarios, vecinos que me guiaron en la consecución de algunos de los tantos objetivos que la comunidad me exige”.

Gutiérrez: “Sin educación, no hay uso integral de la libertad”

Por último, el intendente Héctor Gutiérrez, se dirigió a los participantes del acto. “Estamos celebrando un nuevo aniversario de la Declaración de la Independencia, de aquel acontecimiento que importó un punto de inflexión en los sucesos que se iniciaran el 25 de Mayo de 1810.

“Efectivamente aquel acontecimiento fue la consecuencia y el inicio de otros episodios que en el tiempo fueron dando y otorgando la fisonomía a lo que es hoy nuestra Patria.

“Distintas creencias, distintos hombres, intereses divergentes fueron modelando el espíritu institucional de la Argentina. En el transcurso de estos acontecimientos, vidas de argentinos se perdieron en pos de la lucha por los más altos ideales.

“La Independencia es el otorgamiento de la libertad, es la carta de ciudadanía que nos otorga el derecho a ser libres. Pero no es un acto administrativo, es una acción, un desafío, un hecho que día a día debemos construir. Que se sostiene o se pierde o se gana en la medida en que luchamos por conseguir y mantener aquella libertad. Esto es lo que nos otorga la democracia -que es el respeto del uno por los otros-, un acta de convivencia que nos permite a quienes somos diferentes poder tener comunes valores y denominadores que nos integran y permiten convivir.

“El hecho de ser independientes nos da derecho a poder elegir. Y esto se ejerce en la medida en que se conoce, en que ampliamos nuestra capacidad cognitiva porque se elige si se sabe, y es aquí donde se integra el fenómeno educativo, el proceso que importa la relación del educador y el educando. Sin educación, sin posibilidades de acceder al conocimiento, difícilmente pudiéramos hacer uso integral del derecho a la libertad.

“Es la escuela la cimiente en la que forjamos y aprendemos nuestros derechos y obligaciones. Y es allí, en la escuela, donde aprendemos nuestros primeros derechos. Nos vamos integrando a la vida y socializando nuestra actitudes. Pero hay un enemigo feroz que se opone a la libertad y es la pobreza, que sumerge al individuo, impide que viva dignamente, le impide elegir, porque la persona que no conoce se convierte en cautivo de otros intereses.

“Independencia, libertad, educación y dignidad forman un complejo a partir del cual los hombres a los que hoy nos toca conducir algunos de los destinos de la Patria debemos trabajar en pos de poder acentuar estos derechos que nos generan obligaciones.

“En las vísperas del centenario de Ocampo, quiero rendir homenaje a quienes fueron los prohombres de la Patria chica, a aquellos que a la vera del ferrocarril tuvieron la actitud y aptitud para entender que había que colonizar y poblar porque poblar era posibilitar la construcción de la nación. Hoy con orgullo Pergamino exhibe 12 localidades rurales que se mantienen, son autosuficientes y que pueden elegir sus propias autoridades”.

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