Quedó integrado el Consejo de Educación y fijó el plan de trabajo

Quedó integrado el Consejo de Educación y fijó el plan de trabajo
El Consejo de Educación de la provincia -durante la última sesión- llevó adelante la toma de juramento de los nuevos integrantes y fijaron los planes de trabajo para desarrollar a lo largo del año.

El encuentro en el Ministerio de Educación contó con la presencia del titular de la cartera educativa Sergio Soto, quien recibió a los representantes de padres, docentes, no docentes y alumnos que entraron en funciones.

El ministro de Educación Sergio Soto recibió a los nuevos representantes del consejo.

El funcionario sugirió algunas líneas de trabajo para “dar continuidad al proceso de democratización del sistema educativo”, dejando claro que “la función del Consejo de Educación es la de abocarse a las tareas de las políticas socioeducativas implementadas en el sistema sobre la base de las leyes provinciales y nacionales”.

Asimismo, detalló que en los últimos tiempos se conformaron en la provincia 148 Consejos Escolares (30 por ciento de las escuelas) y que el objetivo a corto plazo es llegar a 1700 (70 por ciento).

Los integrantes

Durante esta sesión asumieron como titulares de las escuelas de gestión pública Mirian Elizabeth Pedrozo y Rosa Elizabeth Monicault, y como suplentes Ricardo A. Martínez y Ana María Ibrahim; por la gestión no estatal asumieron como titular Ricardo Darío Peralta y, como suplente, Víctor Abel Núñez. Como representantes del sector no docente están Diego Alejandro Ereño, como titular, y como suplente Ariel Edgardo Coronel.

Además, juraron Jorge Rojas del Instituto de Educación Superior de Juan José Castelli como representante titular de los alumnos y Martín Bejarano del Instituto de Educación Superior de Villa Ángela, como suplente. Los representantes de los padres son como titular Elisa Elsa Kehmeier de Puerto Tirol, y como suplente Rubén Armando Pintos de Las Breñas. Y, por la minoría, asumieron como titular Ada Guadalupe Otero y como suplente Nancy Bandeo.

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