Ayer por la mañana, en las instalaciones de la Escuela Nº 48, se llevó a cabo el cierre de la prueba piloto del programa de alfabetización digital Clickear, que es aplicado en algunas escuelas de la ciudad.

El acto fue presidido por el intendente municipal, Héctor Gutiérrez y contó con la participación de docentes, directivos, padres y alumnos de la mencionada escuela.

Clickear es un programa mediante el cual el Municipio intenta achicar la brecha digital en materia educativa, conectando Internet en las escuelas, capacitando docentes y distribuyendo computadoras personales. Es una nueva forma de enseñar, aprender y relacionarse que se presenta como un puente digital a la educación.

Optimo balance

Héctor Gutiérrez, señaló: “La Escuela Nº 48 es una de las primeras donde comenzamos a aplicar el programa. Estamos participando del cierre del ciclo lectivo y analizando cómo los chicos se están vinculando con las computadoras, estamos muy contentos y nos anticipamos a la tarea que se desarrollará el año próximo, en el que participaremos con otros municipios y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en la compra de máquinas. La Ciudad de Buenos Aires comprará 190 mil computadoras, por eso nos hemos asociado para obtener un mejor precio. El año próximo vamos a distribuir 1.600 máquinas entre alumnos y docentes.

“El Instituto de Formación Nº 5 está a cargo de la capacitación docente y nosotros como Municipio debemos obtener los fondos y llevar a cabo la parte logística.

“En este programa tienen una gran participación la industria y el comercio de Pergamino. En el presupuesto que hemos elevado, modificamos las alícuotas de las tasas de seguridad e higiene, dinero con el que vamos a financiar el programa que se ha instalado en nuestra ciudad. Está garantizada de ahora en más la financiación de la compra, todos los años, de la cantidad de computadoras necesarias para que todos los primeros años de las enseñanza primaria, puedan contar con sus computadoras”.

Desafío

Por su parte la directora del establecimiento, Clara Di Santo se mostró satisfecha con la elección de la Escuela Nº 48, para llevar a cabo la prueba piloto. “El programa está en marcha, y en esta última etapa del año queremos mostrar lo que se logró. Creemos que la comunidad de Pergamino escuchó, en el transcurso del año, que estábamos trabajando en este programa junto a los ejecutores de este proyecto que trabajan arduamente para que los chicos aprendan a utilizar esta nueva herramienta de trabajo que se les brinda.

“Los docentes tuvimos que participar de la capacitación que se llevó a cabo en febrero de este año, por eso antes de terminar 2010 queríamos que los padres y el intendente pudiesen ver el trabajo de los niños, que están muy entusiasmados. Por eso la alegría de los chicos nos hace sentir muy contentos, muy agradecidos, hemos cumplido con el desafío”.

Contacto con las máquinas

Lourdes Arévalo, una de las docentes que trabaja con los niños de primer año, indicó que “la experiencia es innovadora, tengamos en cuenta que trabajamos con chicos que conviven en una comunidad que no tiene pleno acceso a las computadoras; incorporarlas en esta escuela, para los chicos fue un ingreso a la tecnología.

“Trabajamos diariamente en la adaptación de los contenidos que dictamos en las aulas, al formato de la computadora. También las máquinas de alguna manera han facilitado el trabajo, porque gracias a ellas los chicos se alfabetizan y se ha generado una apertura de su creatividad, porque por ahí en el aula los métodos tradicionales no son tan llamativos.

“En estos meses de trabajo se han advertido muchos cambios en los educandos, los inquietos se quedan quietos; por los general los chicos están fascinados. A los que les costaba escribir encontraron una mejor manera de hacerlo. Percibimos dificultades con el tema del mouse, como son niños y la motricidad todavía no está lograda en su totalidad, pero la experiencia es muy buena porque ellos aprendiendo a utilizar la computadora, descubren y exploran, y así se logra el conocimiento. El balance es positivo porque se le está dando la oportunidad a estos niños que no tienen posibilidad de acceder a la tecnología”.

Acceso a la tecnología

Gabriel Almada, técnico pedagógico de Clickear y uno de sus principales impulsores junto con las concejales mandato cumplido Silvia Ferrero Regis y Susana Succini, que el año pasado integraban la comisión de Cultura y Educación del Concejo Deliberante, además de Laura Clark, dijo: “El 21 de diciembre empezaremos a capacitar a los docentes que van a implementar el programa el año próximo. Luego retomaremos en febrero la capacitación y vamos a realizarla en forma continua durante todo el año a través del portal. Estamos muy contentos porque con la implementación de esta iniciativa vamos terminar con dos brechas, por un lado el acceso a la tecnología y por otro, el uso significativo del equipamiento para incorporar conocimientos y mejorar la calidad de educación en la sociedad”.

Unesco

A través de su Oficina para América Latina y el Caribe, con sede en Montevideo, la Unesco brindó su apoyo técnico y financiero al programa que desarrolla la Municipalidad con el objetivo de integrar digitalmente a todos los niños de la escuela primaria.

Este reconocimiento es de suma importancia para el desarrollo exitoso del programa Clickear. El apoyo del distinguido organismo internacional acredita y certifica formalmente la importancia cultural y pedagógica de Clickear.

El Programa

Clickear es un programa mediante el cual el Municipio intenta achicar la brecha digital en materia educativa conectando Internet a las escuelas, capacitando a docentes y distribuyendo computadoras personales a cada alumno y docente. Es una nueva forma de enseñar, aprender y relacionarse que se presenta como un puente digital a la educación.

Consiste en la entrega de una computadora portátil para cada alumno y cada docente bajo el concepto de 1 a 1. Asimismo se dota de conectividad a Internet a más de 50 instituciones y se enseña a los docentes en un Centro de capacitación que funciona en el Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 5.

Clickear se está implementando en forma de prueba piloto en la escuela Nº 35 de Pujol y la 48 del barrio Malvinas Argentinas. La decisión de comenzar por el ciclo primario de la enseñanza es porque pedagógicamente desde los más pequeños se deben formar digitalmente.

La inversión inicial fue de 100 mil pesos y a un plazo de 3 años se prevé entregar 6 mil equipos dotados de un software antirrobo totalizando 6 millones de pesos.

Inclusión familiar

El programa es uno de los puntos fundamentales para la inclusión de las familias en la formación digital, ya que las computadoras personales llegan al hogar y además se dispone de un portal www.clickear.edu.ar en el que se desarrollan contenidos pedagógicos locales. Con relación a esta cuestión, Gutiérrez aclaró que “el programa comprende también a las familias, para que éstas puedan capacitarse para poder socorrer y acompañar a los hijos ante cualquier duda. Los padres deben estar al corriente de los conocimientos que van adquiriendo sus hijos, de lo contrario, quedará aislado en su aprendizaje”.