La prohibición de las clases presenciales desde marzo pasado y la continuidad del ciclo lectivo a través de la virtualidad, desnudó la importante brecha tecnológica y las serias dificultades de miles de niños, niñas y adolescentes a continuar estudiando, lo que causa a priori, un aumento en la deserción escolar.

En diálogo con 0223 Radio, Gustavo Santo Ibáñez, secretario general del sindicato de docentes del Suteba en la ciudad, admitió que si bien aún no hay datos concretos, se conocen casos de deserción escolar, motivado por la falta de acceso a los medios tecnológicos como una computadora, un celular y una conexión de internet.