El Wi Fi en plazas es utilizado por muchos pergaminenses, principalmente jóvenes

El Wi Fi en plazas es utilizado por muchos pergaminenses, principalmente jóvenes
El servicio está disponible en las Plazas 9 de Julio, Miguel Dávila, Merced y un sector de la 25 de Mayo y es usado por muchos vecinos que acceden desde computadoras portátiles, tablets y teléfonos celulares, aunque por momentos hay saturación.

El servicio de Internet inalámbrico ha llegado a plazas, parques y lugares de esparcimiento de muchas localidades del país y en Pergamino el Wi Fi lleva ya tres años de funcionamiento, aunque suele ser errático debido a que la multiplicidad de conexiones en simultáneo agota por momentos las posibilidades de acceder a la red o bien se vuelve lenta la conectividad.

Disponible en las Plazas 9 de Julio, Miguel Dávila, Merced y una sector de la 25 de Mayo, es utilizado por muchos vecinos, principalmente adolescentes y jóvenes, que aprovechan la prestación en diferentes horarios.

Claro que en esta época del año, con temperaturas elevadas, los mayores índices de ingresos se producen durante la tarde-noche, debido a la gran cantidad de personas que disfrutan del aire libre con sus computadoras portátiles, tablets y principalmente con teléfonos celulares.

Si bien una parte importante del microcentro de la ciudad se encuentra conectada, el servicio no se ha extendido a otros espacios verdes, aunque el objetivo en vista a futuro es ir ampliando la cobertura a medida que avanza el sistema de alfabetización digital Clickear, de manera tal que tanto los estudiantes como maestros y vecinos en general puedan hacer uso del mismo.

Desde su puesta en marcha, la utilización del servicio de Wi Fi gratuito en espacios públicos ha tenido buena aceptación por parte de los jóvenes, que son los principales usuarios.

Estudiantes de diferentes niveles ingresan a la red desde las computadoras portátiles que reciben de los diferentes programas de Gobierno, así como también desde otros dispositivos como tablets y teléfonos celulares.

Uno de los lugares más concurridos es la Plaza Merced, donde en horas de la tarde-noche se pueden ver grupos de jóvenes reunidos, algunos de ellos con sus netbooks, utilizando el servicio de Internet.

Aunque con algunas dificultades en la conectividad, ya sea por problemas con el propio servicio de Internet, por el ingreso de muchos usuarios al mismo tiempo o por un inconveniente determinado que lo ha dejado fuera de funcionamiento durante horas o días, en algunos casos, el Wi Fi gratuito está disponible en las Plazas 9 de Julio, Miguel Dávila, la Peatonal San Nicolás, Merced y parte de la 25 de Mayo, ya que la gran arboleda dificulta la cobertura en toda su extensión.

Una de las quejas habituales de algunos jóvenes consultados por LA OPINION, es que de un tiempo a esta parte el servicio se ha tornado lento y con dificultades para poder navegar en determinados sitios Webs, posiblemente debido a la cantidad de usuarios, dado que el programa lleva ya tres años de funcionamiento en los que se ha multiplicado la cantidad de teléfonos celulares y otros dispositivos que tienen sistema Wi Fi.

Clickear

El servicio se complementa con el programa Clickear, el cual busca achicar la brecha digital en materia educativa, conectando Internet en las escuelas, capacitando docentes y distribuyendo computadoras personales.

Consiste en la entrega de una computadora portátil para cada alumno y cada docente dotada de conectividad a muchas instituciones y brindando instrucción a docentes.

Clickear es un programa de educación digital que consiste en una nueva forma de aprender, enseñar y relacionarse y cuenta con apoyo técnico y financiero de la Unesco para América Latina y el Caribe. Con anterioridad a la entrega se fue capacitando a docentes y directorios de las escuelas. En diciembre de 2010 se realizaron dos jornadas sobre Web 2.0, cómo crear un blog, el uso del Power Point y del procesador de texto Word; en febrero de 2011 dos jornadas de Buscador Google, cómo localizar los recursos disponibles en la Web; en abril 2011 una jornada sobre el armado de la plataforma, práctica de lo aprendido en encuentros anteriores; y en mayo de 2011 una jornada sobre intercambio de experiencias desarrolladas en el aula y reafirmación del blog.

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