Comenzó el ciclo lectivo 2011. Las escuelas primarias, secundarias y de la modalidad adultos abrieron sus puertas para recibir a los alumnos. Muchos de ellos entraban por primera vez a una escuela, otros volvían a las mismas aulas y a disfrutar los recreos en los mismos patios. En tanto, en el marco del paro de 24 horas, Agmer realizó una ruidosa manifestación en el centro cívico de Paraná en rechazo al ofrecimiento que realizó el gobierno de 2.300 pesos.
Urribarri resaltó también la recuperación de la educación técnica dada a partir de 2003, tras el deterioro sufrido en los ’90, y lo ejemplificó con la construcción del moderno edificio de la Escuela de Educación Técnica, Osvaldo Magnasco de Tala, inaugurada en la oportunidad, que demandó una inversión de casi 5 millones de pesos. En la ocasión se entregaron además los pliegos para llamar a licitación la remodelación y puesta en valor de la escuela Leguizamón de esta ciudad, por un monto de 5,7 millones de pesos, cuya apertura se concretará el 6 de abril.
En el acto estuvieron el intendente local, Luis Schaff; el senador provincial Juan Navarro; el ministro de Gobierno, Adán Bahl; la presidenta del Consejo General de Educación, Graciela Bar; y la secretaria general y de Relaciones Institucionales, Sigrid Kunath. También participaron, el secretario de Obras y Servicios Públicos, Oscar Marelli, y el subsecretario de Cultura, Roberto Romani, intendentes, concejales y otras autoridades.
Trabajo conjunto
Tras expresar su felicidad por la inauguración del nuevo edificio escolar, Urribarri aseguró que “por lejos el ciclo lectivo 2011 es el mejor de décadas”.
Dijo que es así por las numerosas obras edilicias educativas llevadas a cabo, en ejecución o licitadas por esta gestión, por la titularización de los docentes, la capacitación permanente o la incorporación de tecnología, entre otras acciones. “Es importante todo lo que hicimos en esta construcción, pero también lo es por cómo lo hicimos. Hemos trabajado de manera compartida y con la colaboración de muchos sectores. De los docentes, cooperadoras, entidades, ex alumnos y también del gobierno nacional que después de mucho tiempo resignificó el concepto y aplicó el federalismo de los recursos”, remarcó el gobernador.
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