Pequeños investigadores de todas las provincias llegan hoy a Paraná

Pequeños investigadores de todas las provincias llegan hoy a Paraná
Comienza hoy la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología. Delegaciones de estudiantes y educadores del nivel primario e inicial de todas las provincias estarán en la ciudad hasta el sábado 5, exponiendo sus trabajos en el Parque Berduc.

Desde hoy y hasta el sábado 5, la capital entrerriana será sede de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología, que reunirá a estudiantes y educadores del nivel primario, inicial y sus modalidades, de todo el país. Cada una de las 24 delegaciones presentará y expondrá sus trabajos en el predio del Parque Berduc, de donde se llevará a cabo la primera fase.

Ante la capacidad hotelera completa en Paraná, muchas delegaciones debieron hacer sus reservas en localidades vecinas, entre ellas Oro Verde y Villa Urquiza, donde se alojaron cinco grupos.

Se espera la presencia de más de 1.000 estudiantes, quienes estarán acompañados por los docentes y padres. Desde el Consejo General de Educación (CGE), que tiene a su cargo la logística del encuentro, se indicó que la mayoría de las delegaciones llegarán a primera hora de la mañana de hoy, ya que a la tarde, a partir de las 18.30, se hará el acto formal y oficial de apertura, en el Parque Escolar Enrique Berduc, ubicado en calle Nogoyá y Salta de la capital entrerriana.

ACTO. Por la tarde, la ceremonia de inauguración contará con la presencia de autoridades nacionales y provinciales. “Cada una de las 24 delegaciones que están arribando a la ciudad hizo la correspondiente reserva de hotel. Lo que nosotros hicimos, fue hablar con el sector hotelero y gastronómico de la ciudad para que se dispongan de las plazas necesarias y los servicios para la atención de los visitantes”, indicó en diálogo con EL DIARIO, la presidente del CGE, Graciela Bar.

Por esa razón, desde hoy y hasta el sábado, estarán en la ciudad los estudiantes quienes ganaron en las ferias provinciales. En esta ocasión también están incluidos trabajos de los estudiantes de las escuelas primarias de las unidades penales. “Son cinco personas, quienes están privadas de su libertad, y que vendrán a exponer sus trabajos en la Feria”, detalló Bar.

A los estudiantes, docentes y padres, se le suma también un equipo de evaluadores, quienes tendrán a su cargo la evaluación de cada uno de los stands que estarán instalados en el Parque Berduc. “Los evaluadores tendrán que dar los puntajes de cada trabajo para que después compita a nivel nacional, que a su vez, tendrá que participar de las ferias internacionales”.

Ayer en horas de la mañana precisamente llegaron a la ciudad los evaluadores quienes fueron recibidos en el marco de un acto donde se aludió a estos “espacios privilegiados de aprendizaje”.

PASEOS. Además de la concurrencia a la Feria, los estudiantes visitantes tendrán –como actividades de esparcimiento— paseos por distintos lugares de la ciudad, así como también la posibilidad de asistir a espectáculos artísticos para los niños en la carpa que está instalada en el predio.

“Es un honor que el Gobierno nacional haya elegido a esta provincia y en particular a Paraná para que se haga la fase de esta Feria, porque implica un desafío para nosotros, en cuanto a la organización. Desde hace un mes que estamos organizando y ultimando todos los detalles desde las reuniones con los hoteleros, gastronómicos, el catering y hasta la ornamentación del lugar, lo que nos generó un gran trabajo, pero también una gran satisfacción de poder hacerlo”, acotó Bar.

En tanto, la directora general de Planeamiento Educativo de la provincia, Marisa Mazza, en diálogo con este medio reconoció que hay mucha expectativa por la feria, ya que contará con la presencia de más de 2.000 participantes. “Nos satisface ser parte de un proyecto de política educativa nacional y provincial que permite que vengan niños y niñas de todo el país a esta ciudad”, dijo.

“El financiamiento de la feria es nacional, por lo que la Nación es la que convoca a la participación y por eso, como provincia, lo que nosotros hacemos es acompañar en la logística de lo que implica la organización de estos megaencuentros”.

Según destacó la entrevistada, además de la feria, habrá también tiempo de recreación y placer para los estudiantes y docentes, ya que habrá espectáculos artísticos locales, salidas y recorridas por la ciudad para que los chicos disfruten.

Está previsto que los participantes puedan visitar: los museos de Bellas Artes, Histórico, de Ciencias Naturales y Antropológico, y hacer circuitos por la orilla del río Paraná, visitar los lugares interesantes que tiene la ciudad vinculados con los atractivos turísticos.

AL MARGEN

FASES. El encuentro de Paraná será la primera, de tres fases, en la que las escuelas de educación inicial y educación primaria, expondrán sus trabajos, hasta el 5 de octubre. En tanto, la segunda será del 5 al 9 de noviembre en Guaymallén, provincia de Mendoza, para el nivel secundario y la tercera fase, se hará del 26 al 29 de noviembre, en Santa Rosa, La Pampa, para la educación superior.

Para los evaluadores, el trabajo comenzó ayer

En la víspera, a las 10, con un acto de bienvenida, comenzaron las actividades de los evaluadores provenientes de todas las jurisdicciones del país para la Fase 1 de la Feria Nacional 2013. Las palabras de recepción estuvieron a cargo del coordinador del Programa Nacional de Ferias de Ciencias y Tecnología, Prof. Horacio Tignanelli, junto con la directora General de Planeamiento Educativo del Consejo General de Educación de Entre Ríos, Prof. Marisa Mazza, y el coordinador de Evaluación del Programa Nacional de Ferias de Ciencias y Tecnología, Prof. Ernesto Scheiner.

En sus palabras, Mazza apeló al trabajo de los evaluadores desde el elogio, sujetado en dos de los cimientos de la propuesta de educación nacional: la inclusión y la mejora del aprendizaje.

Por su parte, el coordinador de Evaluación, Ernesto Scheiner, agradeció la presencia de los profesores y especialistas presentes en estas jornadas de trabajo que serán espacios privilegiados de aprendizaje.

Finalmente, Horacio Tignanelli destacó la presencia de directores de Nivel de diferentes provincias como Entre Ríos, por Nivel Inicial, la Prof. Rosa Villarruel y por Nivel Primario, la Prof. Griselda Di Lello; por Mendoza, el director de Educación Primaria, Prof. Walter Berenguer; por Santa Fe, la directora de Educación Primaria, Prof. Stella Maris Lapelle; por la provincia de Buenos Aires, la directora de Nivel Inicial, Prof. Adriana Corral; por La Pampa, la directora de Nivel Inicial y Primario, Prof. Elizabet Alba, y en representación de la Dirección de Educación Primaria de Tucumán, el Prof. Pablo Carugatti. Además, agradeció a los 24 referentes de evaluación que estarán a cargo del espacio, dejando iniciada de esta manera las actividades de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología.

Una vía para profundizar el saber y la creatividad

Desde el Ministerio de Educación de la Nación se sostiene que los trabajos o proyectos de feria de ciencias revelan el tipo de interacción que la clase llevó adelante para su desarrollo, ya sea entre los mismos estudiantes como también entre estudiantes y docentes. En ese orden, se aprecia que “no sólo reflejan lo realizado en salas y aulas, sino que también se enmarcan en las temáticas que los docentes abordan de acuerdo a los programas de sus instituciones”.

La Feria Nacional de Educación, Arte, Ciencias y Tecnología que impulsa esa cartera persigue una serie de objetivos tales como fomentar la cultura ciudadana y democrática, el espíritu crítico y la curiosidad en niños, jóvenes y docentes, adultos acompañantes y la comunidad en general y promover un cambio cultural a favor de las ciencias, la tecnología y las artes, ubicando el conocimiento en la vida cotidiana de las nuevas generaciones. Asimismo, generar escenarios de apropiación social de las ciencias, las artes y la tecnología, como parte de la formación integral de los individuos e identificar y poner en valor las prácticas escolares que ameriten un reconocimiento singular.

Entre los propósitos de la convocatoria también se menciona contribuir al avance de acciones educativas que propicien y faciliten la adquisición de habilidades de indagación, expresión y comunicación, que permitan el descubrimiento y la apropiación tanto de valores como de principios y metodologías propios de las artes, las ciencias y la tecnología, brindando un espacio adecuado para el perfeccionamiento y profundización del saber y la creatividad como motores para el desarrollo social.

Fomentar y desarrollar habilidades de comunicación de los estudiantes y la comunidad – como entre ellos también – a través de la exhibición de sus producciones escolares en ciencias, artes y tecnología e impulsar el intercambio de experiencias educativas entre los diferentes participantes y entre todas las jurisdicciones del país, también se enuncian entre los objetivos.

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