La Escuela Oral Mar del Plata, que trabaja con niños y adolescentes hipoacúsicos desde 2010, atraviesa el peor momento desde su creación. Más allá de que la situación siempre fue crítica, la cuestión económica puso en jaque a la institución educativa y hace peligrar su continuidad después de julio. Dificultades que se produjeron por el incumplimiento de distintas obras sociales y los nulos subsidios por parte del Estado.

“No hay más dinero para pagar los sueldos”, argumentó la directora del establecimiento, Ana Clara Cardozo, en diálogo con “el Retrato…”. En consecuencia, de caso de no normalizar la situación, ya se pusieron un plazo de cierre. “Además de otras deudas y problemas edilicios, ya que tampoco podemos recibir a más alumnos, la continuidad está asegurada hasta julio. Ése es el límite”, agregó la docente Cynthia Rodríguez.

“La situación siempre fue crítica”, coincidieron antes de ahondar en la problemática de la escuela: “Desde el 2010 nos adeudan distintas obras sociales. Si bien la escuela funcionó hasta el momento con tres fideicomisos que nos dio la Bolsa de Comercio de Buenos Aires junto a la de Mar del Plata, hasta el 2012, que sirvió para el pago de los sueldos, este año no se solicitó porque creíamos que las obras sociales iban a pagar en tiempo y forma, e íbamos a tener una manera de solventarnos”.

Luego de enfatizar que “las obras sociales piden una habilitación del ministerio de Salud de Nación para ser prestadoras y nosotras la tenemos”, añadió que “en 2010 abrimos la escuela sin ningún tipo de subsidio. Muchas instituciones tienen subvenciones de los cargos, pero nosotros no lo tenemos. Sin embargo, los chicos discapacitados tienen que tener el acceso a la educación. Las obras sociales están obligadas a cubrir todas las prestaciones que esa persona necesite para compensar la discapacidad: audífonos, implantes, los tratamientos y la escuela”.

En esa línea, Rodríguez comentó que “una sola obra social (OSPIP) paga en tiempo y forma. Por ejemplo, en el caso de IOMA tenemos tres hermanos hipoacúsicos que vienen de Miramar y estuvieron tres meses sin venir a la escuela porque no les cubrían el transporte”.

Igualmente, Rodríguez aclaró que “regularizando la situación con las obras sociales nos aseguraremos el pago de los sueldos, nada más. Este lugar está siendo alquilado, pero también tenemos que pagar ART, seguro, entre tantas otras cosas. El segundo punto importante sería contar con un subsidio del Estado”.

Sobre la educación que brindan:

“Trabajamos con chicos hipoacúsicos (disminución en su capacidad auditiva), quienes no desarrollan el lenguaje en forma natural. Recibimos desde bebés hasta estudiantes secundarios. En este momento, la nena más chica tiene 3 años y el mayor 12”, esgrimió Rodríguez.

A rasgos generales, y según sus experiencias, la hipoacusia es detectada durante el periodo en el Jardín de Infantes. Sin embargo, podría darse mucho tiempo antes. “Nos preocupa que muchas veces los pediátras no lo detectan, cuando hoy en día existe una ley que reglamentó el Gobierno Nacional el año pasado, que se llama ‘Escrimin Neonatal’. Son una serie de estudios que se le realizan al bebé para descartar que tenga determinadas patologías. Entonces, hoy no debería detectarse tarde”, agregó.

En esa línea, profundizó que “para que un chico de Mar del Plata pueda escuchar y desarrollar el lenguaje en forma natural, ésta es la única escuela. Pero también hay otras dos escuelas, pero trabajan con otras metodologías. Nuestro enfoque se llama auditivo-oral”.

Por otra parte, aclararon que “tenemos chicos que asisten a la escuela regular y luego, dos veces por semana, vienen a nuestras clases para recibir la enseñanza específica. Pero también tenemos a quienes cursan su escolaridad acá. De 8 a 12 en turno mañana y de 13 a 17 el turno tarde”.

Detalle deuda de obras sociales:

OSPLAD: agosto a diciembre 2011; febrero a diciembre 2012 y febrero a mayo 2013. Con medida cautelar aún no pagó.

IOMA: febrero a mayo 2013 (5 alumnos). Tres hermanos iniciaron las clases recién en junio porque vienen de Miramar y la obra social no autorizaba el transporte. De uno de los tres se estableció medida cautelar favorable. La familia aún no pudo iniciar el reclamo judicial de los otros dos hermanos por no contar con los medios económicos para iniciar la demanda.

OSPEDYC: septiembre a diciembre 2012 y febrero a mayo 2013. Aún no autorizo el presupuesto de la prestación educativa para este año.

OSARPYH: febrero a mayo 2013.

OSDOP: aún con medida judicial que indicaba el pago del 100% del presupuesto, pagó el 48% de lo facturado este año. El 07/06 terminó de cancelar tres meses del 2012. Además, pagó febrero, marzo y abril 2013, pero sólo el 50%.

OSPECON: marzo a mayo 2013 (1 alumno). Aún no autorizó el presupuesto de la prestación educativa de otro alumno (de febrero a mayo 2013).

OSPEP: la semana pasada terminó de cancelar 2012. Aún no aprobó el presupuesto de la prestación educativa para este año. La deuda por este niño es de febrero a mayo 2013.

OSPSA: el lunes canceló el pago del mes de febrero. Debe marzo a mayo 2013.

PROFE: debe: 2010 (2 meses de 3 alumnos); 2011 (4 meses de 4 alumnos) y 2013: recién facturado por la demora en la autorización de los presupuestos (2 alumnos).

EMSYS: debe febrero a julio 2011(luego el beneficiario cambió de obra social).

UNIÓN PERSONAL: por medida judicial (de esta semana) debió aceptar el presupuesto de la prestación educativa. No se facturó aún nada de este año.

OSPIP: es la única obra social que paga en tiempo y forma.

OSECAC: debe todo el año 2010 y febrero a junio de 2011 de un alumno que no es más matrícula de la escuela. No aprobó el presupuesto 2013 para un alumno. La deuda es de febrero a mayo 2013

OSPOCE: no aprobó el presupuesto de una nueva alumna de la escuela. la deuda es por abril y mayo 2013.

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