Con un pedido directo a la dirigencia gremial, la vicegobernadora Ana Pechen insistió en que los gremios deben canalizar los reclamos en una nueva vía de manifestación porque con los paros “sólo nos estamos perjudicando”. “Los chinos tienen 240 días de clases”, contrastó con una cifra que en el caso de la provincia se desconoce pero que desde el Gobierno se asume bastante por debajo.

Desde esa comparación, reclamó “una escuela de puertas abiertas” y pidió revalorizar la institución “para que ninguno de nuestros niños sea privado de ese derecho”.

La vicegobernadora remarcó que las medidas de fuerza que derivan en que no se dicten clases sólo perjudican al sistema, en tanto que para encontrar una alternativa, los padres se vuelcan a una educación privada que, al menos en la provincia, avanza año tras año. “Les pido por favor que encuentren otra forma de reclamo”, indicó.

Pechen participó ayer en un acto que reunió a funcionarios del Ministerio de Desarrollo Social con intendentes del interior. En ese marco reiteró que los objetivos del foro educativo recién se comenzarán a plasmar en hechos concretos en 2014, cuando está previsto cerrar el trabajo de los últimos años y convocar al congreso educativo que definirá la nueva ley provincial. Para la vicegobernadora, las elecciones de 2013 podrían influir en el que considera “un tema de Estado”. “No nos faltarían los votos para aprobarla (por la ley), pero no es ese el objetivo”, argumentó respecto de la necesidad de separar el tema educativo de la coyuntura electoral.

El foro y el inicio de clases

El próximo paso del foro, que es bajar los proyectos y propuestas de los últimos dos años a las escuelas, coincidirá con la apertura del ciclo lectivo del año próximo. Se trata de dos situaciones que, en medio de las infructuosas negociaciones salariales de las últimas semanas, se presentan como un problema de cara a febrero.

“Vamos a hacer todo el esfuerzo. Si no se sientan, vamos a avanzar con las escuelas, pero la invitación está abierta”, aseguró la vicegobernadora respecto de la eventual participación de ATEN en el último tramo del foro educativo. Más allá de alguna negociación particular que en algún momento impulsó la anterior conducción del gremio, los docentes nunca aceptaron discutir condiciones en la Legislatura, donde nació la idea del foro. En las últimas semanas, con la nueva dirigencia de ATEN al frente del sindicato, se advirtió que de no mediar una mejora en la oferta salarial del Gobierno, las clases no comenzarán.