PARITARIA DOCENTE: EL REINICIO DE CLASES DEPENDERÁ DE LAS NEGOCIACIONES

PARITARIA DOCENTE: EL REINICIO DE CLASES DEPENDERÁ DE LAS NEGOCIACIONES

La secretaria general de ATECh, Estefanía Aguirre, confirmó que “este jueves esperamos tener una respuesta del Ministerio de Educación” en relación con la pauta salarial para la segunda mitad del año.

La dirigente sindical admitió que no es fácil cerrar un número en torno a la pauta salarial solicitada para la segunda mitad del año. “Hay planteos totalmente distintos en las distintas zonas” por lo que “se nos hace un poco difícil poder tener una mirada provincial y redondear en una cifra”. El reclamo varía entre un 10 y un 40% de aumento para el segundo semestre. Confirmó que “estamos pensando en una zona patagónica unificada para la provincia de Chubut”. Anticipó que los trabajadores de la educación no están de acuerdo en eliminar el ítem zona y pasarlo a recursos materiales para evitar el impacto de Ganancias.

“Pretendemos que los niños y jóvenes estén en la escuela luego del receso; ambas partes debemos trabajar para que comiencen las clases en forma normal sin conflicto pero eso dependerá de las respuestas que tengamos”, advirtió.

“Hemos pasado a un cuarto intermedio en la paritaria anterior donde planteamos la solicitud de apertura de la paritaria salarial”, dijo. “Este jueves esperamos tener una respuesta del Ministerio de Educación en virtud de que planteamos por dónde iba el reclamo en cuanto a lo salarial”, sumó.

Zona Patagónica

Luego de las asambleas mantenidas por las distintas Regionales para redondear cuál será el aumento al básico solicitado, explicó que “tenemos varias cuestiones: una tiene que ver con el pedido de recomposición del salario, blanqueamiento de la zona patagónica que ya lo habíamos solicitado en marzo, y por otro lado hicimos una ronda de consultas en las regionales viendo el panorama y el pedido concreto de los compañeros”.

Admitió que no es fácil cerrar un número en torno a la pauta salarial solicitada para la segunda mitad del año. “Hay planteos totalmente distintos en las distintas zonas” por lo que “se nos hace un poco difícil poder tener una mirada provincial y redondear en una cifra”.

“Por ejemplo, hay algunas regionales que poden un 40% de aumento en esta segunda etapa y otras que plantean que si tuvimos un 27% de aumento en el primer semestre poder llegar al 35% a que llega el resto de las prov. Entre estasdos posturas hay un intermedio; hay a poder discutirlo con la patronal sobre la mesa”, consideró.

Impuesto a las Ganancias

Determinó que “tenemos claramente dos cuestiones para dialogar: la recomposición del salario y el aumento al básico”. La primera de ellas tiene que ver con el blanqueo de zona patagónica, que actualmente “divide a la provincia en dos y en este tiempo estamos con la postura de tenerla unificada en toda la provincia”, comentó.

Luego de que desde el Gobierno se mencionara que el Impuesto a las Ganancias podría impactar menos en el bolsillo de los docentes si se pasa el ítem zona patagónica a recursos materiales, precisó que esto “lo evaluamos en su momento y los compañeros no están de acuerdo. La mayoría están preocupados por Ganancias pero el término zona patagónica es un término que se apropió e trabajador y no está dispuesto a renunciar al concepto; llevarlo a recursos materiales sería una salida porque no imputa ganancias pero los compañeros no la aceptan. Descartaos la posibilidad porque ya hicimos la consulta previa”.

Reinicio de clases

En relación con el reinicio de clases tras el receso invernal, dijo que la idea es que no se prolongue la paritaria y “poder avanzar” hacia un acuerdo. “Creo que hemos aprendido ambas partes de lo que nos ha sucedido. Pretendemos que los niños y jóvenes estén en la escuela luego del receso; ambas partes debemos trabajar para que comiencen las clases en forma normal sin conflicto pero eso dependerá de las respuestas que tengamos”, advirtió.

Recordó que “tenemos como plazo máximo de respuesta el día jueves porque ya hicimos un planteamiento de por dónde iba nuestra objetivo. Creemos que a partir de ahí debemos avanzar en lo que falta”. 

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