Olivera quiere que se valore institucionalmente a la Historiografía de la Educación Cooperativa de Formosa

Olivera quiere que se valore institucionalmente a la Historiografía de la Educación Cooperativa de Formosa
El concejal Fabián Olivera impulsa un proyecto de resolución para que el parlamento municipal capitalino declare de ?interés legislativo? a la historiografía de la educación cooperativa escolar en Formosa. Se trata de un calificado trabajo denominado ?Primeras aproximaciones?, perteneciente al Lic. José Yorg y a la contadora Ana Ramírez Zarza.
Al fundamentar su iniciativa, el parlamentario hizo notar que los realizadores presentan ?un retrato de los primeros esfuerzos educativos y su estrecha vinculación con lo realizado por los mismos autores en tiempos posteriores, demostrando inequívocamente una línea histórica rica en aportes relevantes para la educación formoseña?.

Destaca que la obra fue presentada en carácter de ponencia en un encuentro de Geohistoria Regional realizado en Entre Ríos en agosto de 2011 y que contó con la adhesión del Archivo Histórico de la provincia de Formosa.

?El material escrito, fruto de una profunda investigación y estudio, que tiene como ejes del trabajo a documentaciones oficiales y que contiene aportes testimoniales valiosos de reconocidos docentes formoseños como lo son sin dudas los profesores Ramón Giménez y Santiago Kalafatich, quienes llevaron adelante distintas experiencias educativas en el interior de nuestra provincia, y en continuidad a esas experiencias relevantes se suma la llevada adelante por los mismos autores enmarcado en el Programa de Educación y Desarrollo Cooperativo Escolar dependiente del Ministerio de Cultura y Educación?, amplió Olivera.

Para el legislador comunal, ?este esfuerzo educativo y cultural pone en relieve la importancia del trabajo al rescatar reveladores pasajes de nuestra historia educativa que de tal manera viene a reforzar la identidad formoseña tan valorada y atesorada por lo que de inmediato afirmo que deben ser conocidos y apropiados por parte de los miles y miles de educandos formoseños y, por supuesto, por la ciudadanía toda?.

Para Olivera, ?debemos valorar la voluntad y perseverancia reflejada en cada accionar y rescatada en esta obra realizada por docentes formoseños de amplia trayectoria en el campo de la educación común y particularmente en la temática de la cooperativa escolar?.

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