Numerosos y variados talleres se dictan en el Centro de Desarrollo Comunitario 12 de Octubre, Florida y Deán Funes.

Las propuestas que se llevan a cabo no sólo están orientadas a los chicos que asisten al Centro sino que también algunos de ellos están abiertos al público en general.

Detalles

Con el objetivo de brindar más detalles, la directora de Educación, Roxana Villafañe, y el director del CDC, Marcelo Gutiérrez, ofrecieron ayer una conferencia de prensa. Además informaron sobre la aplicación de la nueva currícula para los centros comunitarios de la ciudad y pueblos de campaña, los ejes de trabajo y la apertura a la comunidad que se busca en estos espacios.

El CDC 12 de Octubre funciona desde hace 27 años y cuenta con una matrícula que ronda los 280 niños, desde los 3 años hasta los 14, de lunes a viernes de 7:00 a 17:00.

Mirada sociocultural

Con relación a la modalidad de trabajo, Villafañe aseguró: “Los talleres tienen que ver con una nueva mirada que se realiza desde el trabajo necesario en los centros, desde la mirada que fuimos trabajando el año pasado. Mirarlos como un espacio sociocultural, que se vuelvan abiertos a la comunidad y con distintas estrategias de trabajo. Algunos son enfocados hacia los niños y los jóvenes y otros abriendo el espacio a la comunidad en general, del barrio y del lugar.

“La intención es trabajar corriendo la mirada desde lo escolar, porque los centros no son espacios escolares, para ello están el sistema educativo formal y las escuelas. Esto no significa que no se brinde el apoyo pedagógico cuando sea necesario, sino que no está enfocado en ello. Está enfocado en un trabajo que tiene que ver con estrategias a través de distintos lenguajes, puede ser el del arte, el de la filosofía, lo artístico o lo científico, para ir desplegando las potencialidades de los chicos, descubriéndolas, conociéndose, construyendo juntos un espacio, tanto los coordinadores de los grupos como los chicos que vienen aquí. Esto estará explicitado luego en el documento público”.

Ejes de trabajo

“El trabajo estará orientado por cuatro ejes temáticos que son identidad y ciudadanía; arte, ciencia y tecnología; comunicación y expresión; y cuerpo y movimiento. Hay uno que es transversal a todos, y es el de identidad y ciudadanía, porque tiene que ver con construir juntos un espacio democrático, en donde se esté construyendo a la vez nuestra propia identidad, la del Centro, la del barrio, la de la ciudad, la del Partido, donde lo que se va a desarrollar es el camino hacia una sana convivencia, la tolerancia a lo diverso, a lo singular, a lo propio, y a la vez al cuidado del espacio propio, de los otros, el desarrollo de un pensamiento autónomo, libre, crítico, reflexivo, es decir, ese eje va a cruzar todos los otros ejes porque va a marcar o definir el trabajo de los Centros de Desarrollo Comunitarios”, precisó la funcionaria.

CDC 12 de Octubre

Por su parte, Marcelo Gutiérrez brindó detalles acerca de los talleres: “Arrancamos el año con distintos talleres. Nuestro propósito es invitar a la comunidad a que se acerquen y participen. Tenemos de macramé, música, pintura, dibujo y cocina. La idea de brindar talleres para que los chicos se acerquen a este espacio y poder brindarles desde el Centro la contención necesaria, que sean espacios de recreación, etcétera. Es decir, no sólo centrarnos en la alimentación, pilar importante de los centros, sino que éstos sean espacios de disfrute, para poder brindarles un abanico de posibilidades y que ellos elijan.

“También tenemos talleres dirigidos a un público adulto, abiertos a la comunidad, como el de tejido, que se dicta los lunes y jueves de 16:30 a 18:30, peluquería los miércoles de 14:00 a 17:00. Estos talleres se brindan con el propósito de que la comunidad los utilice como una herramienta de aprendizaje, que sirvan en el futuro para una salida laboral”.

Contención

Los centros son espacios de contención, ubicados en sectores vulnerables de la ciudad. Allí se desarrollan talleres y cursos, orientados a los niños, adolescentes y padres. También se presta el servicio de desayuno, merienda, almuerzo en contraturno con la escuela.

En nuestra ciudad existen seis casas del niño o CDC, a los que asisten chicos de 6 a 12 años; ocho centros de Atención Integral que desarrollan programas para niños de 2 a 5 años y Cabaña Joven y Envión, orientados a personas de 12 a 21 años.

Numéricamente hablando más de 3.000 son los niños y jóvenes que asisten a los servicios de estas características que brinda el Municipio.

Ejes de trabajo

Los Centros de Desarrollo Comunitario trabajan sobre tres ejes: nutricional, social y pedagógico. Sobre este último se trabaja a principio de año planificando actividades, que surgen de acuerdo a las etapas madurativas y características particulares de cada grupo y cada comunidad. Se busca favorecer el desarrollo integral del niño, promoviendo actividades en el uso del tiempo libre, fomentando la creatividad, impulsando lo expresivo, lo recreativo y lo deportivo.