DiarioAndino recorrió las cuatro escuelas primarias de la localidad. Las necesidades son diferentes en cada establecimiento, y al menos en tres reclaman cargos.

Escuela 341

“El mayor problema es con los cargos de auxiliares de servicio, tenemos auxiliares con licencia y desde hace tiempo reclamamos auxiliares de servicio, está en manos de pocas personas que se sobrecargan”, explicó la vicedirectora de la Escuela 341, Flavia Kittl.

Respecto de la situación edilicia, apuntó que falta la reparación del cerco perimetral “que está roto en varias partes, que nos ocasiona problemas por el peligro y el tránsito de gente que usan la escuela como cortada.Esta solicitado desde después el volcán”, apuntó.

Por otro lado, indicó que la escuela está incluida en el programa de jornada extendida para el tercer ciclo, donde los chicos entran más temprano o más tarde y se quedan a hacer talleres complementarios. “Este proyecto depende de provincia, no está firmado pero falta la aprobación desde Hacienda, si comenzara el proyecto no están las ampliaciones edilicias, ni los auxiliares de servicio”, dijo.

Escuela 353

En la Escuela 353 el vicedirector Lucho Solís indicó que “nos está faltando el profesor de música, esta creado el cargo pero no hay profesores. Lo sigue sin respuesta que venimos solicitando desde hace tiempo es la creación de gabinetes psicopedagógicos o de acompañante pedagógico, o la figura de preceptor para el primer ciclo, que es algo muy necesario por la cantidad de chicos con dificultades de aprendizaje”.

Por otro lado, señaló que vienen reclamando maestros bibliotecarios y la creación de un cargo de maestro de apoyo.

En cuanto al edificio, dijo que “venimos con actos fallidos de que lo mantiene la provincia o el municipio, pero no detectamos un plan de trabajo de mantenimiento de escuelas, acá no hay un plan de trabajo, se van tapando agujeros”, y rescató que este año se vio una mejora respecto del año pasado.

En tanto, sobre la cantidad de auxiliares, detalló que tienen tres por turno pero que lo establecido, en base a la cantidad de alumnos y los metros cuadrados del edificio, es de cinco.

Finalmente, apuntó que es necesario “la transparencia de los nombramientos de los auxiliares, que al no haber listado se presta a la buena disposición de quienes los nombran, que no somos los directivos. Son nombrados por otros entes”.

Escuela 186

El director Adrián Quirós indicó que está pendiente la solicitud de una suplencia para una auxiliar de servicio que en abril toma licencia.

Respecto al edificio, apuntó que “ si bien se empezó un poco más tarde, no se aprovechó el verano se están haciendo los trabajos necesarios”.

También mencionó la obra pendiente del gimnasio techado para la escuela. “Supuestamente en octubre tenían que salir los pliegos para la licitación ,están todas las promesas y esperamos que este año se pueda llevar adelante”, dijo.

Escuela 104

Desde el establecimiento se informó que tienen todos los cargos docentes y auxiliares necesarios para el correcto funcionamiento. En cuanto al mantenimiento, también la situación es óptima.