La experiencia ha demostrado que los días en que juega la Selección Nacional durante un Mundial, si justo se dan durante el horario escolar, el ausentismo es casi completo. Ante esto, se han desarrollado iniciativas que se perfeccionaron a lo largo del tiempo. Para esta oportunidad se invitó a los cuerpos directivos de las instituciones educativas de la provincia, a transmitir los partidos de Argentina; algunas incluso, lo harán con el espectáculo de apertura de hoy por la tarde. Además se integrarán los contenidos de las asignaturas al fixture para conocer costumbres, aspectos geográficos e históricos de los diferentes países que disputarán la copa.

Para este Mundial, Argentina solo jugará un partido en horario escolar durante la primera ronda. Será frente a Nigeria recién el miércoles 25 a las 13. Quienes falten ese día a la escuela tendrán falta. De todos modos, se invitó desde el Consejo General de Educación (CGE) a realizar diferentes iniciativas que permitan involucrar a los estudiantes y compartir el partido dentro de la institución educativa. Claudia Valori, presidenta del CGE, dijo a UNO: “Dejamos toda la autonomía a las instituciones para que generen los espacios adecuados. Son muchas las temáticas y trabajos interdisciplinarios para aprovechar la motivación. Ese día habrá actividad escolar. Sabemos que se produce ausentismo y creemos que es bueno que se miren en la escuela los partidos –de la selección Nacional– que coincidan. El fútbol nos identifica y ocupa su lugar”. Contó que en su experiencia como docente, ante cada Mundial, si la escuela no toma la iniciativa, ese día en particular los estudiantes no van a la escuela. Además explicó que es una buena oportunidad para ampliar conocimientos. “Los docentes tenemos cómo generar y propiciar la motivación para poner en juego nuevos conocimientos. Hoy contamos con las netbooks y se pueden preparar audios, trabajar las culturas y las lenguas de los países que disputan el Mundial, conocer los escritores de cada país, las monedas que se usan, las artes y hasta aprovechar para estudiar los distintos lenguajes musicales de cada nación, entre otras iniciativas”, sostuvo Valori y agregó: “Hay que garantizar que ese día no haya un gran ausentismo en las escuelas”. Propuesta

La Comercio Nº 1 es una de las secundarias más grandes de Paraná con una matrícula de 980 alumnos. Para ellos es todo un desafío lograr la asistencia estudiantil durante el período.

Patricia Salazar de Politi, rectora de la institución, contó: “Siempre hemos tratado de utilizar estos torneos deportivos internacionales para aprovecharlos desde el punto de vista didácticos y evitar el ausentismo. Para el jueves (por hoy) tenemos previsto ver la inauguración del Mundial porque se despliega la creatividad, se ven representados los países y las costumbres de Brasil. Es una motivación agradable y hace a que el chico no falte, porque lo verá en la escuela. Después se trasladan las actividades a las aulas”. Hay establecimientos que ya tienen preparado todo un trabajo a realizar durante el período y que les permitirá tomar el Mundial para lograr nuevos conocimientos, aprovechar la oportunidad y lograr que los jóvenes encuentren en la escuela un espacio donde compartir todo lo que se genera alrededor del espectáculo deportivo. Relatos

Relato mundial es una iniciativa que se lanzó desde el portal www.aprender.entrerios.edu.ar y consiste en componer una memoria que narre sensaciones propias y colectivas de este espectáculo deportivo. Aquellos interesados en participar deberán grabar un pequeño video en donde tres personas de generaciones diferentes, sin importar sexo ni parentesco; recuerden y relaten hechos, sensaciones o experiencias durante los mundiales. Hay tiempo hasta el 8 de agosto. Los canales de televisión difundirán los microvideos. Las producciones deben enviarse a aprenderentrerios@gmail.com, pero hay ciertos requisitos. Para más información se debe ingresar a la página de Internet señalada. Iniciativas

Además de la transmisión de los partidos, también se invitó a las escuelas a que trabajen el Mundial en las aulas. Por ejemplo en aportar referencias bibliográficas de cada país, el armado de blogs para incorporar referencias a lo que ocurre en cada partido y otro tipo de iniciativas. En la escuela de Comercio ya tienen preparadas algunas actividades para el miércoles 25. “Enseñamos tres idiomas: inglés, francés y portugués. Al ser sede Brasil, el área de las Lenguas Extranjeras preparará un power point y se investigará con profundidad la lengua portuguesa. Lo mismo se trabajará con los otros idiomas”, dijo la rectora Patricia Salazar. Por ejemplo, les pedirán a los alumnos que armen una selección ideal con los mejores jugadores y tendrán que conocer las características de la lengua y costumbres de los países a los que pertenecen. También trabajarán desde Historia donde puntualizarán sobre el origen del fútbol. “Hablaremos de Paraná y cómo en el siglo XIX con los inmigrantes y el ferrocarril de origen inglés, llegó este deporte a la ciudad.