La ministra de Educación de Tucumán, Silvia Rojkés de Temkin, dijo sentirse "presionada" por el Frente Gremial Docente (FGD), integrado por ATEP, APEM y AMET, que amenaza con no iniciar el ciclo lectivo 2013 si es que el Gobierno no responde a un petitorio por una serie de acuerdos incumplidos. Entre otros puntos, el sector reclama la actualización de las asignaciones familiares, la titularización de docentes y que se revise la decisión "unilateral" de establecer el 21 de diciembre como fecha de cierre del ciclo lectivo 2013. Respecto a la postura sindical, la funcionaria aseguró que "si hay algo que caracteriza a esta gestión es que intentamos trabajar con más diálogo, nosotros sostenemos que con el diálogo vamos a conseguir el consenso. Y tenemos un FGD que nos apuran y nos presionan con decisiones ya", sentenció la Ministra. La funcionaria también planteó que antes de la actual gestión "Tucumán tenía una boleta salarial con muchos ítems que no eran bonificables y que hoy están puestos en el salario básico, y eso es un trabajo conseguido a lo largo de estos años en la gestión de (José) Alperovich". Agregó que "con los gremios que hicieron su tarea, no nos hemos quedado en el tema salarial, sino que avanzamos en la titularización, en la capacitación, en la apertura de nuevos establecimientos educativos, como propuesta que uno siempre hace, como lo es trabajar desde los puntos de encuentro".

Más días de clases

Respecto a la extensión del año escolar, Rojkés de Temkin argumentó que la medida fue para contrarrestar los días perdidos por feriados. "Este 2012 tuvimos más días feriados que en 2013 dentro del calendario, muchos de los cuales estaban vinculados al bicentenario y que se incorporaron por única vez y el año que viene no los vamos a tener. Sí vamos a tener feriados por carnavales, Semana Santa y fechas patrias", explicó y agregó que "la cantidad de días también depende de trabajar esos feriados". Sobre el mismo tema, Rojkés de Temkin dijo que desde el Consejo Federal de Educación plantearon como "un tema fundamental tener más días de clases". De todas maneras y en alusión a las quejas docentes, que se oponen a finalizar las clases el 21 de diciembre y a iniciar el año escolar de 2013 el 25 de febrero, la Ministra dijo que "el tema de la educación no puede estar centrado en el inicio o finalización de clases". "El día que demos vuelta esto y esté centrado en la exposición de la educación especial o como un proyecto de inclusión educativa, de inclusión económica, cuando el debate este puesto en la educación secundaria que estén mas chicos, vamos a dar un paso de civilidad en el sentido de formación ciudadana", lanzó. Finalmente, insistió en que desde el Gobierno quieren "que haya más días de clases, porque en las escuelas se trabaja mucho, se produce mucho, porque en las escuelas les damos a todos, docentes y alumnos, derechos que significan responsabilidades".