En la jornada de ayer se conmemoró un nuevo aniversario de San Francisco de Asís, nombrado por el Papa Juan Pablo II como el Patrono de la Ecología.

Por este motivo, en la Escuela Técnica Nº 1 (ex-Industrial), se llevó a cabo una jornada informativa sobre el uso de diferentes energías alternativas, como el caso de la energía solar.

El evento que contó con la presencia de ingenieros especialistas en el tema, tuvo buena aceptación de los jóvenes, que tomaron con responsabilidad la temática dispuesta por los docentes.

El concejal Gustavo Coria, docente de la institución dialogó con EL DEBATE sobre esta importante jornada.

“En el Industrial los distintos técnicos tienen diferentes asignaturas que tienen que ver con el Medio Ambiente, yo tengo una asignatura que se llama Higiene y Seguridad Industrial, hay otra que se llama Tecnologías Integradas al Medio Ambiente y después esta la de Procesos y Operaciones Físico-Químicas.

Así que en ese contexto el aporte es celebrar el Día de San Francisco de Asís, Patrono del Medio Ambiente, proponiéndoles a los alumnos y a la comunidad educativa, lo que son algunas energías alternativas como lo es la energía solar”, señaló el edil.

Jornada teórica-práctica

También indicó que “en este marco nos contactamos con el ingeniero Máximo Ricci, que estuvo muchos años en Europa perfeccionándose en energía solar y como ex-alumno, propusimos juntos hacer esta jornada teórico-práctica”, dijo y agregó que “básicamente lo que se hizo fue armar distintos modelos de celdas fotovoltaicas por un lado y de transformación de energía solar, de energía térmica y por otro lado hacer conferencias en Power Point.

Hicimos aspectos teóricos en aula con videos y con los equipos y las maquetas funcionando perfectamente en el patio de la escuela, pudiendo mostrar como se puede calentar con gran temperatura agua, como se pueden hacer funcionar reflectores, ventiladores, solo con una celda solar”, informó.

Incentivación

Por último, reveló que “se logró incentivar a los jóvenes en este caso, que forman parte de los últimos años de estudio, de segundo y tercero del ciclo superior, para presentarles como tal con casos reales”, concluyó Gustavo Coria.