El sector privado captó una proporción mayor de alumnos. Pero el 73% de los niños asiste a jardines estatales. La ley de Educación impulsó la demanda.
Según una investigación de la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC) sobre el nivel inicial en Córdoba, titulada Análisis de sus tendencias y transformaciones 2003-2013, la matrícula trepó el 15 por ciento en el sector estatal (10.829 alumnos), y el 38 por ciento en el privado (8.632 niños). Es decir que 19.461 niños ingresaron al sistema educativo en un decenio. "El sector privado capta una proporción mayor de alumnos que el estatal, pues en 2003 abarcaba el 23 por ciento de la matrícula total y en el año 2003, el 27 por ciento", indica el informe, que se puede descargar de http://bit.ly/17DLDoF.
El incremento se produjo de manera muy notable después de la sanción de la Ley de Educación Nacional (N° 26.206) y de la Ley de Educación Provincial (N° 9.870). Sin embargo, la demanda no fue acompañada en la misma medida con la construcción de nuevos jardines.
Las salas de 3 y 4 años son las que más crecieron, mientras que en las de 5 se produjo una leve disminución en la matrícula. En las de 3, el incremento es resultado de la oferta estatal. El crecimiento en las de 4 y en las de 5 fue mayor en el sector privado.
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