Educandos de establecimientos educativos de la ciudad y de localidades aledañas, participaron esta iniciativa, cuyo objetivo es que los jóvenes adquieran responsabilidad ciudadana. Entregarán certificados y serán agasajados.
Luego de izar la Bandera, de tomar asistencia y de leer los despachos, se procederá a realizar una evaluación general del proyecto. En ese sentido alumnos, docentes, directivos escolares, los impulsores de esta iniciativa, acompañados por el intendente municipal, Héctor Gutiérrez efectuarán el balance de las sesiones realizadas durante este año.
Para la ocasión la inspectora Jefa Distrital, Mónica Membriani; el presidente del Concejo Deliberante, Pablo Mazzei; y el jefe comunal expresarán palabras alusivas a la jornada.
En la finalización del acto se realizará la entrega de certificados a los parlamentarios y se ofrecerá un agasajo a los estudiantes que participaron del proyecto, guiados por la directora del área municipal de Juventud, Evelina Conti y el coordinador de la propuesta, Jonatan Morales.
Optimo balance
En junio de este año, los alumnos de más de 20 establecimientos educativos de la ciudad y de los pueblos de campaña ocuparon sus bancas para comenzar un camino de debate de proyectos, tal como realizan los concejales.
Desde marzo los coordinadores de la iniciativa, que se lleva adelante desde 2008, efectuaron una serie de sesiones preparatorias con el objetivo de “aceitar” el funcionamiento del parlamento. Este año se ha resaltado también el compromiso de las autoridades de educación y directivos de colegios que advierten en esta propuesta una nueva forma de incentivar la participación ciudadana de los adolescentes.
A modo de balance se puede prever que este fue un muy buen año para el Parlamento Estudiantil 2011, los chicos de diversas escuelas secundarias, demostraron su compromiso y el esfuerzo, además hay que reconocer el compromiso de los establecimientos educativos que apoyan y colaboran con el proyecto.
Compromiso social
El objetivo por el cual se formó el Parlamento Estudiantil reside en la participación ciudadana activa de los chicos. La idea es que tengan un compromiso social, que sepan cuáles son los derechos sociales que tienen como ciudadanos a partir de los 18 años. La principal meta es que vayan teniendo un contacto de lo que es la vida ciudadana y la participación política, a través de la experiencia de parlamentarios que condice con la labor de los concejales.
Se advierte que los educandos están muy compenetrados con la comunidad porque se interesan en salir de sus escuelas para abordar temáticas relacionadas con las necesidades insatisfechas que tiene la comunidad en general y tratar de buscar soluciones a través de la creación de proyectos de ordenanza.
Escuelas participantes
Las escuelas que participaron del Parlamento Estudiantil son las siguientes: Colegio San José de los Hermanos Maristas, Instituto Comercial Gianelli, Escuela Secundaria Nº 2050 (Superior y Básica), Escuela de Educación Agraria Nº 1, Colegio San Pablo, Escuela Secundaria Nº 5, ESB Nº 8, ESB Nº 5 (sede), Escuela Secundaria Nº 7, Escuela Secundaria Nº 18, ESB Nº 1, ESB Nº 19, Instituto Comercial Rancagua, Escuela Secundaria Nº 3 de Manuel Ocampo, Escuela Media Nº 6, Instituto “Juan Anchorena” de Urquiza, Escuela Secundaria Nº 4, Escuela Secundaria Técnica Nº 1, Escuela Secundaria Técnica Nº 2, Icade, Colegio Nuestra Señora de Huerto, Escuela Media Nº 2, Instituto Comercial de El Socorro y Escuela Secundaria Básica Nº 7.
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