La postura del principal gremio que nuclea a casi la mitad de los 9.391 maestros estatales, se adoptó en las últimas horas del martes en esta ciudad, donde tuvieron lugar las deliberaciones de los congresales de las 14 filiales, a fin de presionar al gobierno para retomar el diálogo que derive en volver a discutir el reclamo salarial en una mesa de paritarias.

Sin embargo, hasta el cierre de esta edición ningún funcionario del Ejecutivo provincial había expresado postura alguna, habida cuenta de que ADOSAC solo dispuso la suspensión temporaria de la huelga, pero sin acatar la conciliación obligatoria que dictaminara en el mes de mayo la Secretaría de Trabajo, instancia que luego fue ratificada por un juzgado de Instrucción de Río Gallegos y la Cámara de Apelaciones de esa misma ciudad.

POLEMICOS DESCUENTOS

Por el contrario, desde el Consejo de Educación que preside Roberto Borselli ayer no solo se estaba acelerando el plan de recuperación de clases, sino también preparando un informe de prensa por el cual se daría a conocer que se descontarán haberes a docentes de 29 escuelas que hubieran o no estado plegados al paro.

La razón de esa medida obedece a que los directivos de esos establecimientos ubicados en distintas localidades no efectuaron la correspondiente remisión de las “planillas de novedades”, aunque no se especificó si hubo casos en que los mismos no pudieron hacerlo porque muchos de los edificios estuvieron bloqueados por alumnos.

LAS CARPAS SIGUEN

A todo esto, voceros gremiales confirmaron que no se desarmarán las carpas montadas en Río Gallegos, Caleta Olivia y Pico Truncado, entre otras localidades, ya que “la protesta sigue en pie”, tras 58 días del paro activo que tuvo mayor incidencia en la zona norte y en la cuenca carbonífera.

Por otro lado, alumnos de algunos establecimientos, como el caso de la Escuela Industrial de Caleta Olivia, se mostraban reticentes a la reanudación de las clases bajo los términos de “suspensión” de la medida de fuerza, exigiendo que el paro se levante por completo a fin de tener garantías en la continuidad del ciclo lectivo.