La directora de la institución, Zulema Infeld, explicó que la actividad destinada a los padres fue pensada desde la Escuela de Nivel Inicial al momento de recibir los lineamientos curriculares para trabajar la educación sexual integral. En ese momento se trabajó a nivel docente para acordar su implementación y se indagó además sobre las familias de la comunidad escolar.

Es así que en una primera instancia se organizó una charla sobre violencia y abuso, en la que expuso la Comisaría de la Mujer, a partir de la que se hizo ver la necesidad de abordar la educación sexual en la niñez de manera conjunta con las familias. “Necesitábamos construir un puente, algo que nos permita ir y venir juntos en lo que tenemos que enseñarles a los chicos”, explicó la directora.

Para ello, se convocó especialmente a un equipo de profesionales de la subsecretaria municipal de Salud. Así, Diana Altuna fue una de los dos licenciados en psicología que junto a un médico pediatra coordinaron la charla.

Altuna destacó que si bien su área de pertenencia desarrolla actividades de este tipo en otros establecimientos educativos, la de ayer constituye la primera en su tipo en el nivel inicial. Sobre el abordaje de la temática, consideró que la complejidad reside en el que la sexualidad es una construcción socio histórica cultural y tiene que ver con todo lo que el sujeto ha ido aprendiendo en su historia de vida.

Puso en valor entonces el hecho de haber encontrado una comunidad de padres deseosos de aprender, por lo que se logró a un intercambio muy fluido.

La mecánica utilizada permitió que mediante la pregunta de los padres se abordaran ángulos como las herramientas y estrategias con que cuentan las madres para efectuar denuncias por abusos e incestos, enumerando además instituciones existentes a esos fines como la oficina de derechos o los juzgados de asesora de familia.

La psicóloga también se refirió a la sobrestimulación sexual que reciben los pequeños, sea tanto desde la televisión, revistas, o internet.

“Esa sobrestimulación hace que debamos tener cuidado y apropiarnos de cómo vamos a manejarla. Los niños que las maestras forman hoy no son los mismos que hace 10 años, tampoco son las mismas familias que abordamos desde los consultorios”, afirmó.

INQUIETUDES

El médico pediatra Carlos Catalá relató los puntos en común con el programa nacional Prevenir -al que el municipio adhiere- en cuyo contexto la actividad de ayer aportó la musicoterapia como disparador.

En un resumen de las inquietudes o consultas más frecuentes entre los padres, el médico enumeró como de las más importantes el tema de la privacidad, que existen muchos “miedos” en situaciones particulares como el abuso y las dudas sobre si lo que cada padre hace en su casa está bien o no.

“Las dudas y los miedos son lo más importante, y nosotros estamos recalcando el tema de que los chicos aprendan a tener su privacidad y se las respete en el momento que la plantean; y el tema del respeto, tanto hacia si mismos como hacia los compañeros”, destacó el facultativo.