"Recuerden que el aula no era más que un lugar a cielo abierto donde el maestro instruía a los alumnos. He tenido la suerte en estos últimos días de inaugurar tantas aulas, como éstas siete nuevas que se agregan a las cinco anteriores, las cinco anteriores, como las aulas satélites que les permiten a las maestras y a los chicos trabajar en un ambiente más confortable. Pero el aula también es virtual, en ese caso no es un espacio físico. Es probable que en el futuro coexistan unas y otras", agregó el funcionario provincial.

Continúo refiriéndose a esta situación y expuso: "No confundamos el continente, el formato, con la esencia del aula, que es el alumno y es el maestro. Sea cual fuera la condición, sea cual fuera la tecnología, la distancia, siempre tiene que haber un maestro y alguien que reciba el aprendizaje".

"Todo lo demás admite que nos sentemos a analizar, resolver, planificar, diseñar sin romper la relación entre el maestro y el alumno, en su relación histórica que se amplía a medida que el sistema educativo se vuelve más inclusivo, llega a más gente, que permite pensar en un espacio de ciudadanos más preparados", concluyó Jacobo.

Del mismo modo en la ceremonia efectuada en la Escuela Provincial Nº 202, nuevamente el ministro de Educación pidió que la sociedad sea partícipe de la educación, así como lo son los gobiernos nacional, provincial y municipal, que la comunidad se involucre.