Con un salón auditorio colmado, comenzó exitosamente el curso de capacitación sobre “Bullying y mediación escolar”, organizado por la Revista Aprender.
La idea de la publicación editorial es efectuar la presentación de un modelo preventivo para los docentes, para que puedan junto con sus alumnos situarse ante la realidad desde una postura crítica y analizar alternativas saludables dentro del curso.
Se trata de visualizar un proyecto de vida en el que la educación sea el eje y evitar la deserción escolar, ya que se ha comprobado que el abuso entre alumnos es correlativo al fracaso escolar y la deserción.
La disertante remarcó que “a nivel escolar, los niños son actores que construyen una pequeña sociedad que es la escuela. Pero a veces allí se encuentra una de las dificultades más comunes durante esta etapa y que genera un profundo impacto tanto en la conducta, emoción, como en los modelos a seguir del niño: el comportamiento “bully o el fenómeno del bullying”.
Además, indicó que “esta manifestación puede no ser exactamente igual en todo lugar, pero tiene el mismo efecto emocional en todas las personas que lo sufren, algunas veces este efecto dura toda una vida y deja una impresión duradera en aquellos que lo presencian”.
En tal sentido, la profesional aseveró que “Revista Aprender ofreció un curso mediante el cual se ofrecen herramientas para prevenir o solucionar estas situaciones tan dañinas para toda la
familia”.
“A los padres les resulta difícil manejar una situación de este tipo”, expresó la doctora Sánchez, abogada y mediadora oficial. Además, señaló que “si el niño comunica que está siendo víctima de este tipo de abuso, hay que concentrarse en ofrecerle apoyo y contención, no importa cuán enojado o indignado se sienta”.
La profesional habló de “reforzar positivamente al niño por ser valiente y hablar del bullying, recordarle que no está solo, enfatizar que es el acosador quien está decidiendo actuar inadecuadamente y asegurarle que juntos encontrarán una solución para lidiar con esto”.
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