En relación a la metodología propuesta por el proyecto, la funcionaria detalló; “Las Escuelas 3.0 son escuelas colaborativas, donde todo el equipo docente colabora en la enseñanza de un aprendizaje y donde la tecnología se incorpora en el aula, liderado por el programa de, Conectar Igualdad”.

En función de ello, seleccionamos 11 escuelas secundarias y 3 institutos de formación docente y empezamos a analizar de qué manera incorporar la tecnología en el aprendizaje.

Respecto del “El objetivo es generar una motivación distinta a los alumnos para prepararlos en una estrategia de aprendizaje diferente. Se pretende que el docente y el alumno puedan aprender juntos, según el siguiente procedimiento. El alumno llevaría, eventualmente, algunos contenidos desde su mundo tecnológico y el Docente podría aprovecharlo en el aula, respetando la sistematización de un programa o contenido a enseñar en ese momento”.

En refuerzo de la pretensión enunciada, expresó; “Incluso se podrían generar debates, de las que surgirían consensos, de ésa manera el alumno se apropiaría del conocimiento”.

Por último, aclaró que el proyecto no descarta los métodos tradicionales de enseñanza, afirmando que dichas innovaciones serán “acompañadas” por aquéllas.