El gobernador Gildo Insfrán convocó a la ciudadanía a votar masivamente el 14 de agosto “con alegría, paz y amor” para darle continuidad al proyecto nacional y al modelo provincial de modo tal que sea posible darle continuidad al proceso de cambio y transformación que ha experimentado Formosa como consecuencia de las muchas obras ejecutadas y las que están en marcha, aunque anticipó que “las obras que todavía faltan hacer, son las mejores para los formoseños”.

Pidió concretamente el apoyo para esa fecha para la presidenta Cristina Fernández de Kirchner y para los candidatos del Frente de la Victoria para el Congreso de la Nación, aclarando que aprovechaba para hacer ese pedido ya que legalmente solo se puede manifestarlo hasta el 30 de julio.

El mandatario- quien estuvo acompañado por el vicegobernador Floro Bogado- destacó el gesto de los aborígenes que hicieron uso de la palabra y que se encargaron de reivindicar las obras que se ejecutan en todas las comunidades de las tres etnias que están distribuidas a lo largo y ancho del territorio provincial.

Insfrán habló en el acto de inauguración de una escuela primaria, un jardín de infantes y playón polideportivo en la comunidad aborigen de Estanque Norte, en jurisdicción de Ibarreta, dijo que del mismo modo como se habían expresado los oradores que lo antecedieron también para él en lo personal era un día especial.

Aborígenes y docentes

Representantes de la comunidad aborigen Ensanche Norte manifestaron su reconocimiento por las nuevas obras educativas y de salud, sobre todo, que se encaran en esa jurisdicción de Ibarreta aunque admitieron que se trata de una realidad que no solamente alcanza a los pilagás sino también a los pueblos toba y wichí de todo el territorio, mencionando la reciente habilitación de escuelas en Bartolomé de las Casas.

Quienes así se expresaron fueron Felimón Gómez, cacique de la etnia pilagá y director ante el ICA, Sergio Miranda, quienes evocaron la llegada de la educación en 1942 cuando tuvieron que asistir a clases debajo de los árboles y compararon ese momento con la grata realidad de hoy al contar con una moderna infraestructura social en todo el territorio. Los docentes del lugar, como los directores de la Escuela 221, Juan Carlos Noguera y del JIN 18, Elsa Beatriz Duarte, subrayaron la decisión del primer mandatario en “poner a disposición de esta comunidad este hermoso complejo educativo, que significa es dar las mismas posibilidades y oportunidades a niños y jóvenes de esta comunidad a quienes por ejemplo transitan por otras de la ciudad capital”.

Expusieron que en el lugar se cuenta con un equipo encargado de la educación intercultural bilingüe, “lo que implica dar a la comunidad las herramientas para que ellos sean artífices de su propio destino”.