El mi­nis­tro de Edu­ca­ción de la Pro­vin­cia, Wal­ter Gra­ho­vac, re­mar­có ayer que el acuer­do que pro­pu­so la Pro­vin­cia a los do­cen­tes, y que se fir­ma­ría el lu­nes, tie­ne al­can­ce anual y que hoy es im­pen­sa­do plan­tear la rea­per­tu­ra de una ne­go­cia­ción sa­la­rial ha­cia me­dia­dos de año.

El fun­cio­na­rio sa­lió así al cru­ce de los plan­teos rea­li­za­dos por los maes­tros que pre­ten­den fir­mar el acuer­do sa­la­rial pe­ro de­jan­do abier­ta la po­si­bi­li­dad de vol­ver a reu­nir­se en ju­lio o agos­to.

La pro­pues­ta del 21% es­tá des­do­bla­da en 12% pa­ra fe­bre­ro y 9% pa­ra agos­to. Los maes­tros quie­ren que esa se­gun­da par­te sea fac­ti­ble de ser re­vi­sa­da.

"No­so­tros hi­ci­mos un acuer­do anual que lle­va el sa­la­rio a los 2 mil pe­sos de bol­si­llo pa­ra el maes­tro de gra­do jor­na­da sim­ple des­de el 1º de fe­bre­ro has­ta el 31 de ju­lio y a par­tir de agos­to, a 2.150 pe­sos. En­ten­de­mos que es­to va a cu­brir el año en ma­te­ria sa­la­rial", se­ña­ló Gra­ho­vac.

-¿Pe­ro pue­de ha­ber una rea­per­tu­ra de ne­go­cia­ción?

-No, no hay mo­ti­vo. Hoy es im­pen­sa­ble. Ha­brá que ver qué pa­sa en el año, pe­ro no hay nin­gu­na rea­per­tu­ra. Va­mos a fir­mar un acuer­do de ca­rác­ter anual.

En ese con­tex­to, el mi­nis­tro se en­car­gó de des­ta­car que "en re­la­ción a pro­vin­cias com­pa­ra­bles co­mo Bue­nos Ai­res, San­ta Fe o En­tre Ríos, Cór­do­ba va a es­tar pa­gan­do des­de el 1º de fe­bre­ro, y no co­mo el res­to des­de mar­zo, un sa­la­rio ini­cial pa­ra el maes­tro de gra­do de bol­si­llo de 2 mil pe­sos. El res­to de las ju­ris­dic­cio­nes es­tá en 1.800 pe­sos pa­ra el pri­mer se­mes­tre, y en el se­gun­do pa­ga­rán unos 1.900 pe­sos y Cór­do­ba pa­ga­rá 2.150 pe­sos", re­mar­có.

Tam­bién el go­ber­na­dor Juan Schia­ret­ti se en­car­gó de des­ta­car el ni­vel sa­la­rial de los do­cen­tes cor­do­be­ses du­ran­te la con­fe­ren­cia de pren­sa brin­da­da ayer en la se­de lo­cal de la go­ber­na­ción: "De los 5 dis­tri­tos más gran­des, el úni­co don­de el sa­la­rio ini­cial de una maes­tra de gra­do es de 2 mil pe­sos es en la pro­vin­cia de Cór­do­ba", se­ña­ló el man­da­ta­rio, quien agre­gó que "es­to de­be ser mo­ti­vo de or­gu­llo pa­ra to­dos los cor­do­be­ses".

El nue­vo plan pa­ra el se­cun­da­rio

Por otro la­do el mi­nis­tro de Edu­ca­ción des­ta­có los al­can­ces de la re­for­ma que im­pul­sa la car­te­ra pa­ra la edu­ca­ción me­dia.

-¿El pa­se con tres ma­te­rias no es una for­ma de fa­ci­li­tar el trán­si­to por el se­cun­da­rio?

-No, la ver­dad que la re­for­ma del se­cun­da­rio im­pli­ca cam­bios de es­pa­cios cu­rri­cu­la­res. Cór­do­ba tie­ne en pri­mer año en la orien­ta­ción con me­nos ma­te­rias, 13 ma­te­rias, de ahí pa­ra arri­ba. Es­to lo de­sa­con­se­ja cual­quier pe­da­go­go o es­pe­cia­lis­ta en ges­tión por­que el ca­mi­no es avan­zar en la con­cen­tra­ción del co­no­ci­mien­to, dar­le más tiem­po pa­ra el apren­di­za­je y pro­fun­di­zar­lo pa­ra lue­go su­mar otros co­no­ci­mien­tos. En­ton­ces, la re­for­ma no son las tres ma­te­rias pen­dien­tes, es cam­biar una pro­pues­ta de es­truc­tu­ra cu­rri­cu­lar. Y eso es lo que va­mos a ir ha­cien­do con el acom­pa­ña­mien­to de los do­cen­tes por­que ade­más no se to­ca la fuen­te la­bo­ral de na­die si­no que se reor­ga­ni­za. Es­ta­mos de­sig­nan­do coor­di­na­do­res de cur­sos en las es­cue­las con los peo­res ren­di­mien­tos aca­dé­mi­cos, se van a su­mar tu­to­res del plan de me­jo­ras de Na­ción, el 50% de es­cue­las van a te­ner ac­ce­so es­te año a ese plan. En­ton­ces, lo de las 3 ma­te­rias es­tá en ese mar­co.

-Pe­ro se per­mi­te el pa­so con una ma­te­ria más que an­tes...

-Quie­ro de­cir al­go, pro­vin­cia de Bue­nos Ai­res tie­ne en el ci­clo bá­si­co, que es don­de apun­ta es­ta pri­me­ra eta­pa de la re­for­ma, 8 asig­na­tu­ras y tie­nen dos ma­te­rias pre­vias. En Cór­do­ba te­ne­mos 13. Allá, con 6 ma­te­rias apro­ba­das, un chi­co pa­sa de año; en Cór­do­ba, con 10 ma­te­rias apro­ba­das, re­pe­tía. Aquí, un chi­co que apro­bó 10 ma­te­rias ó 14 en el ci­clo de es­pe­cia­li­za­ción so­bre 17, no es­ta­mos ha­blan­do de un chi­co sin com­pro­mi­so, que no es­tu­dia. Ha apro­ba­do ca­si el 80% de las asig­na­tu­ras. Por eso se le da una po­si­bi­li­dad más, pe­ro ade­más se le da con la exi­gen­cia de que en una de esas 3 ma­te­rias que se lle­va pre­via de­be pre­sen­tar dos tra­ba­jos tri­mes­tra­les, ren­dir un co­lo­quio a fin de año y si no lo aprue­ba tie­ne que ren­dir la ma­te­ria en mar­zo. Por eso creo que hay que po­ner las co­sas en su lu­gar. No es fa­ci­lis­mo, son más ho­ras pa­ra al­gu­nas asig­na­tu­ras pa­ra pro­fun­di­zar. Hay una ló­gi­ca aca­dé­mi­co-pe­da­gó­gi­ca. La in­ten­ción es que ha­ya más alum­nos y que no ten­gan so­bree­dad en el se­cun­da­rio por­que hoy te­ne­mos dos pro­ble­mas muy im­por­tan­tes, en Cór­do­ba y en Ar­gen­ti­na, que es el aban­do­no y la re­pi­ten­cia. Y es­ta re­for­ma avan­za en ese sen­ti­do, pa­ra dar­le res­pues­tas y com­ba­tir es­tas dos pro­ble­má­ti­cas.

Masivo plan de computación e Internet

En mar­zo pró­xi­mo lle­ga­rán a Río Cuar­to las nue­vas com­pu­ta­do­ras pro­me­ti­das por el Go­bier­no pro­vin­cial pa­ra el ci­clo lec­ti­vo 2010, con­fir­mó ayer a PUN­TAL el mi­nis­tro de Edu­ca­ción, Wal­ter Gra­ho­vac.

En tan­to, den­tro de cua­tro me­ses los alum­nos de es­ta ciu­dad ten­drán ac­ce­so a In­ter­net.

Tras la reu­nión de ga­bi­ne­te de ayer, el go­ber­na­dor Juan Schia­ret­ti des­ta­có que una de las ca­rac­te­rís­ti­cas cen­tra­les del ini­cio del ci­clo lec­ti­vo en el ám­bi­to pro­vin­cial se­rá el ac­ce­so a com­pu­ta­do­ras y a In­ter­net por par­te de los alum­nos. Se com­pra­rán 25 mil com­pu­ta­do­ras.

"Ya ad­qui­ri­mos más de 6.000 com­pu­ta­do­ras", in­di­có Schia­ret­ti, quien agre­gó: "En los pró­xi­mos me­ses el 82% de alum­nos en la pro­vin­cia ten­drá ac­ce­so a In­ter­net y el 18% res­tan­te, en las zo­nas más ale­ja­das, a par­tir de mar­zo se irá es­tu­dian­do el ti­po de tec­no­lo­gía ne­ce­sa­ria pa­ra que lle­gue la red a to­da la Pro­vin­cia".