Temas como la violencia escolar, los problemas de aprendizaje, seguimientos sobre la integración y la adaptación, entre otros, son abordados por los gabinetes técnicos interdisciplinarios del Ministerio de Educación de la provincia.
Mientras que los gabinetes de Educación Especial y Educación Común tienen 70 miembros cada uno, en el gabinete que asiste sólo a escuelas de Capital trabajan 20 personas.
Esta carencia se debe principalmente al congelamiento de los cargos, determinado por una ley.
“Las vacantes que se produjeron en algunos momentos por renuncias, jubilaciones o defunciones, no fueron cubiertas y cada vez son menos los profesionales que quedan. Hemos llevado un proyecto para que esto sea reevaluado y recubierto, pero hace años y aún no tenemos respuestas”, destacó Ricardo Rosa, desde la Unión Docentes Argentinos.
Según un relevamiento efectuado por DIARIO HUARPE, en las escuelas de Nivel Medio, alrededor del 20% de los alumnos requieren algún tipo de asistencia, ya sea para mejorar el aprendizaje, para contención, o por problemas de conducta.
Desde UDA dudan de que esta situación pueda revertirse este año. Sin embargo, aseguran que en cada reunión el tema es abordado.
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