Fuertes repercusiones en el seno docente por el informe de Lanata

Fuertes repercusiones en el seno docente por el informe de Lanata

Fuertes repercusiones por el informe de Jorge Lanata el domingo a la noche en el que se mostró a dos escuelas del interior provincial en estado calamitoso y donde se señaló que las mismas quedaron así por las inundaciones del 2007. Desde ADF desmintieron el informe y acusaron al maestro Mema que apareció en el informe, de ser quien destruyó la escuela por una pelea personal. 

Luego de la emisión del programa de TV, distintos gremios docentes de nuestra provincia expresaron su postura al respecto.

Luis Branchi, secretario General de ADF dijo que el informe de Lanata “mancha e indigna a todos los que hacemos la labor docente” y anticipó que van a enviar una nota para repudiar lo que se dijo y se mostró. 

En tanto que una delegada del gremio en Ramón Lista, la docente Marta Neirot, que hace una década y media presta servicio en la escuela 386 de las comunidad de Cañitas Viejas en el departamento Ramón Lista, se mostró dolida por el informe televisivo porteño que “hablo tantas mentiras de la realidad social en general y la educativa en particular de los pueblos aborígenes del oeste donde trabajo”.

“Cada cosa que se dijo nos genero muchísima indignación, porque se dijeron mentiras y mas mentiras. La escuela que mostraron estuvo montada para la televisión, y los que hablaron es gente que está vinculada con partidos de la oposición que buscan desprestigiar al gobierno dividiendo y generando conflictos permanente en la zona”, aseguró la docente a Radio Uno y El Comercial, afirmando además que “todos los que vivimos en la zona apreciamos a un estado presente en todos los ámbitos comunitarios, brindando permanente apoyo a la tarea educativa con infraestructura, materiales didácticos y todo lo que se necesita para que los niños estudien sin problemas. Yo los invito a que vengan y aprecien las muchísimas realizaciones en cada comunidad, inclusive en lugares donde hay no más de veinte alumnos se hicieron obras maravillosas totalmente equipadas, en una clara demostración de inclusión”.

A modo de clarificar lo visto por la televisión, dijo que conocía a los que hablaron, y que en el caso de “Epifanio Alfonso (uno de los entrevistados) es Maestro de Modalidad Aborigen de la escuela 56 de la comunidad de La Batería que se ubica a un kilometro del Potrillo. Este hombre se pelea con su yerno que también trabaja en la escuela y entonces decide romper el establecimiento y se muda a otro lugar donde exige al gobierno que arme una nueva escuela con un nuevo plantel docente. Esa choza que se muestra fue montada con los elementos que este hombre robo de la escuela con el único objetivo de mentir y ensuciar al gobierno; es decir que la misma no existe y ahí nunca se dictan clases”, indico.

Según la mujer, el docente tiene denuncias por lo hecho con la escuela y explicó que ese el motivo por el cual, según lo que se mostró en el informe periodístico, la escuela no tenía maestros ni ventana ni paredes ni techo, porque son los vestigios de la vieja escuela que habría desarmado el docente señalado por el gremio.

“Esa comunidad tiene problemas con sus familias, se van y rápidamente quieren una escuela nueva más allá que tienen una escuela recién hecha a la que no quieren enviar a sus chicos por una cuestión meramente personal”, declaró mientras desmentía la falta de trabajo de docentes y negó un manejo de los comedores por parte del director de la zona.

Este año el gobernador dejó inaugurada la Escuela Agrotécnica N°10, ubicada en Ramón Lista“Se hizo la denuncia por el hecho de que ese señor rompió la escuela y se llevó las cosas. En el informe se presentó esa escuela con chapas como la 56, que quedó también desarmada en su lugar original por él mismo”, explicó Neirot que señaló que el Director se quedó en la escuela base y ahora el denunciante pide un nuevo director.

“Santillán no tiene nada que ver con El Potrillo, las imágenes son fuertes pero no cuentan cómo se llegó a esa situación, quienes no son de la comunidad siempre están arrojando malas intenciones para con la comunidad”, indicó.

“Epifanio es el mema que se peleó con el yerno y se llevó elementos de la escuela que rompió solo por esa pelea. Nos quedamos muy mal, nos hacen sentir mal y es mentira que los directores manejan los comedores”, destacó.

Toloza: “Los caciques perdieron autoridad”

Por su parte, el secretario general de Voz Docente, el profesor Carlos Toloza, dialogó con este medio, y sostuvo que vio el informe televisivo y señaló que “cualquier formoseño debería saber” que Ramón Lista está poblado casi exclusivamente por wichis y los “blancos” son los policías y maestros memas y las escuelas son aborígenes.

“Tradicionalmente los aborígenes han sido nómades cambiando de lugar todo el tiempo. El gobierno incentivó esas actitudes porque los caciques perdieron autoridad sobre la gente, los nuevos dirigentes no les hacen caso, los caciques se convirtieron en punteros políticos por el accionar del estado”, acusó.

“Muchos nuevos líderes se dividen y vayan a pocos kilómetros con la mitad de la población. El gobierno ha hecho escuelas a esos grupos nuevos convirtiendo a esos nuevos caciques jóvenes en nuevos punteros y los abasteció de planes y mercaderías”, dijo.

“La división es por una lucha cultura de los nuevos líderes donde los caciques pierden autoridad y el poder de las comunidades que el gobierno ignora se hace sentir. Tuvimos un caso durante cuatro años de un maestro que se peleó con el cacique del lugar, se fue a 8 kilómetros y llegamos al Ministerio de Nación para que se les de una escuela”, destacó Toloza que señaló además que muchas nuevas comunidades “que no simpatizan con el gobierno” no reciben una nueva escuela a modo de castigo.

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