El acto de firma de convenio se realizó en el Salón Auditorio de la Casa de Gobierno y estuvo presidido por los Ministros de la producción, Ing. Luis Gelid y de Educación, Dra. Fernanda Gómez Macedo y el titular del Centro Regional Tucumán-Santiago del Estero del INTA, Ing. Eliseo Monti, ante funcionarios provinciales y representantes de diversas entidades representantes del sector.

En primer lugar, el director del INTA Santiago del Estero, Ing. Adrián Suárez, tuvo a su cargo la presentación del mencionado convenio a través de un Power Point, en el cual se brindaron detalles del funcionamiento y puesta en marcha del convenio en la cual estarán involucrados los 19 colegios agrotécnicos que posee la Provincia, ademas de colegios secundarios con orientación agrotécnica; el Colegio Secundario de Tintina y el Colegio Secundario de Colonia Gamara, este ultimo en el departamento Banda.

Luego hablaron los Ministros y Monti, quienes coincidieron en señalar la necesidad de conformar esta red de escuelas teniendo en cuenta que se contribuirá a la transformación de la realidad social convirtiendo a la escuela mediante un trabajo en red, de impulsora del desarrollo local sustentable y promotora de conceptos y practicas de seguridad y soberanía alimentaria.

El convenio tiene numerosos objetivos, entre los que se destacan la validación de tecnologías apropiadas con enfoque agroecológico y convencional; la generación de información local que permita ajustar la tecnología en función del potencial de cada zona y del avance tecnológico, ademas de demostrar resultados de la tecnología validad a través de la conformación de unidades demostrativas en la red de escuelas.

El convenio también tiene objetivos económicos que apuntan a mejorar la productividad de los emprendimientos educativos locales; promover espacios de economía social solidaria mediante ferias escolares, de ciencia y técnica, de padres huerteros; mejorar y certificar la calidad de los productos obtenidos y contribuir a generar condiciones socioeconómicas para que los jóvenes egresados de las escuelas puedan convertirse en emprendedores locales y desarrollar actividades que les permitan vivir dignamente y progresar en sus lugares de origen.

En cuanto al objetivo social se apunta a la conformación de esa red de escuelas, consolidar equipos de trabajos interinstitucionales por cadenas productivas, conformados por docentes, técnicos locales y especialistas altamente profesionalizados; en condiciones de garantizar una adecuada coordinación de esfuerzos en pos del desarrollo comunitario local.

También se pretende convertir a las escuelas en puntos focales de capacitación y transferencia tecnológica para el desarrollo local sustentable; garantizar equidad en el acceso a la capacitación independientemente de los recursos disponibles y la ubicación geográfica de las escuelas y facilitar espacios de intercambio de experiencias y saberes entre los promotores voluntarios docentes y las familias de la comunidad educativa.

En ese contexto, se tiene como antecedente que las escuelas son el ámbito adecuado para introducir un cambio cultural y se recuerda que desde el año 2005, se implemento el Programa Provincial de Huertas Educativas de Santiago del Estero que beneficio a mas de 260 escuelas y se capacito a casi 600 docentes, ademas de generarse unas 3.100 huertas familiares promovidas por las instituciones escolares.

Los Ministros y Monti coincidieron en mencionar ademas que entre Educación, Producción y el INTA se ha definido una estrategia conjunta para impulsar actividades que aportaran al desarrollo social y económico de los territorios desde los enfoques de la educación, tecnología y producción, que generen procesos sostenibles en el tiempo, promoviendo la activa participación de los actores sociales.