El Subsecretario de Educación, Pedro Acosta Román se presentó en la institución, escuchó los reclamos y se comprometió a regularizar la situación

En la mañana de este miércoles, la comunidad educativa de la Escuela Provincial de Educación Secundaria N° 60 del barrio República Argentina vivió momentos de tensión debido a que continuaba la toma del establecimiento por parte de los alumnos del quinto año de modalidad de Comunicación, Arte y Diseño. Los chicos y padres pedían que se regularice la situación de los docentes a cargo de las materias, quienes por no contar con un marco legal que certifique la apertura del curso, no acudían a dar clases “hace varios meses”.

Cerca de las 11 de la mañana, el Subsecretario de Educación, Pedro Acosta Román, se hizo presente en el lugar e informó a los padres que la resolución “ya estaba en marcha” y que “pronto se volvería a la normalidad”. Padres y alumnos expusieron sus quejas ante los funcionarios, y en el listado se incluía desde el mal estado de las instalaciones sanitarias y edilicias a la cantidad de horas libres de las que gozan los alumnos. Finalmente, la toma del colegio se dio por finalizada.

Reclamo

La medida de protesta, encabezada por los 24 alumnos de esta nueva modalidad educativa, impidió durante 24 horas el ingreso de alumnos tanto de la EPES N° 60 como de la Escuela Primaria N° 524, que funciona en el mismo lugar.

El Vicedirector de la Escuela Provincial de Educación Secundaria en cuestión, Julio Cesar Bibolini, explicó a La Mañana que el problema surgió porque “se retrasó un poco más de lo previsto” la resolución de un instrumento legal que certifique el cobro de los diez profesores a cargo de las materias. “El año pasado, se creó esta nueva modalidad, de la que año a año se va abriendo un curso. Todos los años tiene que salir un instrumento legal para que esto se habilite, y nunca antes habíamos tenido problemas. Este año demoró un poco más en salir el instrumento y eso es lo que reclama esta gente, ya que no salió la instrumentación para la creación del quinto año de esta modalidad”, dijo. Según el docente, los chicos “tuvieron siempre a todos los profesores y hasta hace algunos días atrás tenían clases normalmente”.

En tanto, los veinticuatro alumnos pertenecientes a la modalidad Comunicación, Arte y Diseño mantuvieron firme su versión que afirma, por el contrario, que desde hace más de cuatro de meses que no tienen clases, o que las mismas se dan de manera espaciada e irregular. “Tenemos unos cuantos profesores que nos dieron dos o tres clases de manera permanente, el resto de los profesores no venían. Es entendible porque ellos estaban cumpliendo horas y no les pagaban. Nuestros padres están preocupados porque estamos re atrasados, no tenemos notas, carpetas, no tenemos nada. Es como que no existimos”, manifestó Daniela, una estudiante que participó de la protesta.

Explicación

Cerca de las once de la mañana, arribó al lugar el Subsecretario de Educación, Pedro Acosta Román, junto a un grupo de funcionarios. En el lugar se improvisó una charla de la cual participaron docentes, directivos, alumnos y padres del colegio. Allí, el funcionario aclaró que el inconveniente “ya estaría resuelto”, y que sólo “restaría instrumentar la parte administrativa” para que todo se solucione totalmente.

Aprovechando la situación, padres presentes expusieron sus quejas ante Acosta Román. Las mismas incluían una petición expresa para que se solucione “el problema del mal estado de los baños y la cantidad de horas extras que tienen los chicos por día”.

“Pretendemos como padres que se ocupen un poco más, tanto los directivos como el Ministerio, de la escuela en este sentido organizativo. Porque resulta que nuestros hijos cada día se instruyen menos y cada día nosotros estamos más preocupados por el futuro de ellos”, afirmó un tutor.

En un intercambio que favoreció a ambas partes, se llegó a un acuerdo.