La implementación del programa de extensión educativa que la Provincia busca ejecutar en las 26 escuelas públicas de la ciudad podría confrontar con la falta de infraestructura acorde en algunos de los establecimientos educativos.

Desde la UEPC Río Cuarto destacaron que este fue el motivo “por el que muchos directivos” rechazaron implementar en el 2010 el plan.

María Inés Castresana, secretaria general del gremio en la ciudad, precisó que “la evaluación sobre las condiciones estructurales deberá ser realizada por cada director” y negó que el sindicato realice una evaluación propia en los centros educativos.

“El ministro de Educación (Walter) Grahovac fue claro al señalar que intentarán llegar a todas las escuelas pero no se pude asegurar que esto ocurra. El directivo de cada establecimiento deberá fundamentar claramente si el programa se puede desarrollar o no con las infraestructura actual. La propuesta es buena pero se concretará en la medida en que se pueda”, indicó.

Castresana señaló que la Provincia también deberá cumplir con el acuerdo en la elección de los docentes que se harán cargo de las dos horas de extensión educativa.

En el anterior proceso, durante la gestión de la ex ministra Amelia López, fueron fuertemente cuestionadas algunas designaciones de personal que ni siquiera contaba con el título docente.

“En esta nueva alternativa el modo en que se seleccionará a los maestros es diferente y ya no dependerá de la decisión discrecional del Ejecutivo. Estimamos que se podrían incorporar 20 docentes en Río Cuarto y esperamos que haya una definición en febrero cuando se reinician las actividades”, opinó la sindicalista.

Inicialmente se ofrecerá el lugar a quienes ejercen como titulares de la escuela y estén interesadas en extender su tarea, según surge del acta firmada el 20 de diciembre de 2010. Posteriormente se convocará a las maestras que puedan ocupar lugares vacantes.

Se espera que una comisión de seguimiento evalúe los inconvenientes educativos que surjan durante la ejecución de la propuesta y las dificultades que tendrán los colegios en el ciclo lectivo.

María Inés Castresana anticipó que el Gobierno deberá contemplar un plus salarial a modo de reconocimiento para los directivos que enfrentarán una mayor carga de trabajo.

“Si la Provincia no cumple con este requerimiento podría haber conflicto”, sostuvo.

Más limpieza

La dirigente gremial agregó que la tarea de limpieza también se verá incrementada por lo que insistió en la necesidad de incorporar porteros a las escuelas.

“Hasta ahora no se ha escuchado nuestra solicitud y sigue habiendo en los establecimientos trabajadores sometidos a planes sociales. Nosotros creemos que esto debe cambiar en el 2011”, subrayó.

Polémica

Ante los cruces entre el subsecretario de Educación municipal Fernando Lagrave y el ministro Grahovac por la ejecución en Río Cuarto del plan de extensión, Castressana consideró “no hay que polemizar ni politizar estos temas”

Lagrave había señalado que el proyecto provincial podría ser “más de lo mismo” y generaría “una saturación en los chicos”.

Grahovac le respondió que la medida “se ejecutará en toda la Provincia por igual”.

Para la titular de la UEPC “la educación es responsabilidad de la Provincia y la Municipalidad puede acompañar con acciones que no son las que se desarrollan en el interior de las escuelas”.

“Lagrave ha hecho un muy buen trabajo en la tarea en los barrios más necesitados con los talleres de apoyo escolar”, subrayó.

Sin embargo, aclaró que “Grahovac está intentando darle a los alumnos propuestas pedagógicas que estén a la altura de lo que necesitan y a las que no pueden acceder en ámbitos privados”.

“Los chicos van a aprender inglés, literatura, ciencia, nuevas tecnologías, arte, expresión corporal y educación física. Se trata de una opción pedagógica y no de contención. Los padres no pueden llevarlos a lugares privados y esta posibilidad ofrece igualdad de oportunidades en un período a contraturno”, explicó.