Profesionales de área de la sexología y la psicopedagogía de esta ciudad, advirtieron que no sería conveniente entregar preservativos a chicos de 10 u 11 años que cursan el sexto grado, cuando no se ha desarrollado aún una correcta educación sexual, pues no sabrían qué hacer y podrían caer en prácticas que les causarían problemas.

Así se manifestaron al opinar sobre la iniciativa de la diputada María José Lubertino, autora de un proyecto que ha despertado la polémica y el debate en todo el país.

Las profesionales consultadas por EL LIBERAL, objetaron que con la ejecución de esta iniciativa, se avanzaría sobre un tema sobre el cual falta mayor educación.

A pesar de los argumentos de la legisladora, que sostiene que esta regla sería una solución para bajar la tasa de embarazos adolescentes, aduciendo que “por la falta de cumplimiento de la ley de educación sexual en la ciudad, los adolescentes no usan preservativos en sus primeras relaciones”, y que la situación podría agravarse porque “en este momento no hay una adecuada campaña de educación sexual”, la sexóloga Rosa Pesce opinó que darle un preservativo a un niño de 10 años “sería como poner en sus manos un juguete”.

“Con la entrega de preservativos estamos hablando de acortar los tiempos y acortar los plazos sin haber transitado previamente un camino mucho más significativo y mucho más importante en este sentido, como es el de la educación sexual. Estamos hablando de que nos tenemos que ubicar en la edad y en la mentalidad de un niño de 10 y 11 años”, dijo, y advirtió que por suerte todavía es un proyecto y aún no se ha convertido en ley, ya que, según sus conocimientos, “es un tema que hay que discutir mucho para poder hacer una aplicación y convertirlo en ley”.

Lubertino explica en los fundamentos del proyecto que “muchas veces las chicas no le dicen a su novio que no quieren tener relaciones o quieren usar un preservativo por temor a que las dejen”.

En este sentido Pesce consideró que, en realidad, “el problema es la falta de fortalecimiento de la autoestima para poder tomar una decisión en cuanto a decidir sobre su cuerpo y lo que se quiere hacer o no. Es importante que se pueda aplicar la ley de educación sexual en las escuelas porque de esta manera les marcarían el camino a través del cual podrá tomar decisiones, en cuanto a la iniciación sexual y lo que se quiere hacer con su cuerpo”, aconsejó la sexóloga.

El proyecto, que será presentado en los próximos días en la Legislatura, busca favorecer la accesibilidad de los adolescentes a los preservativos en el ámbito escolar y establece que junto a los profilácticos, los alumnos recibirán un instructivo para su adecuado uso e información sobre prevención de embarazo y enfermedades de transmisión sexual.

Sin embargo, no deja de ser material de análisis para los psicopedagogos, quienes estudian cuáles serían las reacciones de esta propuesta en los niños.

“Me parece importante hacer un trabajo de prevención y educación a esa edad ,pero no la distribución de preservativos, porque ya estamos hablando de una realización de determinados actos humanos. Yo creo que los chicos a esa edad ya conocen sobre el tema porque están muy adelantados en relación con otras generaciones, pero siento que aún no en la faz del uso de un preservativo”, advirtió la licenciada en psicopedagogía Ana Gálvez.

Aconsejó sobre cuáles serían los pasos a seguir para lograr un cumplimiento adecuado de la misma, en el caso de que el proyecto sea aprobado.

“Creo que tendría sentido si primero se integra lo que se llama comunidad educativa, que consiste en reunir a los docentes, los padres y los directivos para que juntos reciban perfeccionamiento sobre el tema. Luego de ello bajar esa disposición en forma gradual. Sería importante un curso de educación sexual previo en los chicos para que puedan entender el sentido que tiene el uso del preservativo”, explicó la psicopedagoga. l