Hubo iniciativas gastronómicas de todo tipo –desde panchos y dulces a comida vegetariana-, artesanías, artículos reciclados, vivero, un pet shop, velas, estampas de remeras entre otros.

Además, se presentaron proyectos innovadores como un panel que capta la humedad del aire y la transforma en agua y una iniciativa de reciclaje de neumáticos para usar el caucho en el relleno de baches, canchas de césped sintético y otras alternativas. También una propuesta de viviendas ecológicas estuvo entre las ideas presentadas por los adolescentes.

De ese modo, los microemprendimientos fueron puestos a consideración de la comunidad educativa, familiares e invitados. Precisamente, parte de la responsabilidad de las visitas era votar entre los grupos cuál había sido el microemprendimiento más creativo, el mejor presentado y quiénes podían explicar mejor en qué consistía.

La exposición fue el resultado del trabajo de los chicos junto a las docentes Graciela Morales y Gabriela Beccaria, dentro de los espacios curriculares de la modalidad Economía y Gestión de las Organizaciones. Ambas destacaron el compromiso de los alumnos y el crecimiento que esta muestra ha tenido año a año, tanto en cantidad como en el nivel de desarrollo de los proyectos.

Las profesoras recordaron además que todo surge de las inquietudes de los mismos estudiantes a partir de sus gustos y preferencias, tarea que incluye la elaboración de un plan de negocios y la implementación simulada del proyecto con la venta de los productos obtenidos.